Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.798
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Mantik Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation JISOS: Jurnal ilmu sosial Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Nursapiah Harahap
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi TikTok Terhadap Kebutuhan Informasi Siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Kotapinang Nursapiah Harahap; Muslih Faturrahman; Kiki Lopa Lopia Kumbang
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motif penggunaan aplikasi TikTok pada siswa SMA Negeri 2 Kotapinang serta mengetahui hubungan penggunaan aplikasi TikTok terhadap pemenuhan kebutuhan informasi kalangan siswa SMA Negeri 2 Kotapinang. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan menggunakan 3 sumber mencari data. Di antaranya observasi, dokumentasi, dan penyebaran kuesioner. Adapun populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 12 SMA Negeri 2 Kotapinang yang jumlah keseluruhan siswanya yaitu 180 orang dan memiliki 5 kelas yang terdiri dari 36 siswa. Penentuan sampel dengan menggunakan rumus Taro Yamane menjadi 64 siswa yang menjadi sampelnya. Untuk mengukur tingkat hubungan yang singnifikan antara variabel (X) Manfaat Aplikasi TikTok dan variabel (Y) Kebutuhan Informasi Siswa Kelas 12 SMA Negeri 2 Kotapinang menggunakan analisis koefisien korelasi dengan taraf signifikansi 5% (0,05) pada aplikasi SPSS (Statistical Product and Solutions) versi 26.0. Uji normalitas pada kedua variabel adalah terdistribusi normal. Hal ini dibuktikan jika nilai signifikansi > 0,05 maka nilai residual terdistribusi normal, yaitu hasil signifikansi dari uji normalitas sebesar 0,200 di mana hasil tersebut lebih besar dari taraf signifikansi 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa uji test normalitas dalam penelitian ini adalah terdistribusi normal. Dari hasil penelitian dapat dibuktikan uji hipotesis tabel 4.29 diatas, hasil regresi linear sederhana pada tabel di atas H0 ditolak jika < 0,05. Nilai signifikansi dari tabel sebesar 0,000 < 0,05, maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi bahwa pemanfaatan aplikasi tiktok berpengaruh dengan kebutuhan informasi.
STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM PENANAMAN AKHLAK PADA ANAK USIA DINI Nurmeida BR Purba; Laila Rohani; Nursapiah Harahap
JISOS: JURNAL ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 9: Oktober 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses strategi komunikasi interpersonal dalam menanamkan akhlak di TK RA Amilillah, dan juga metode dalam menanamkan nilai-nilai akhlak pada siswa-siswi di TK RA Amilillah Desa Baja Ronggi. Untuk dapat menemukan jawaban dari permasalahan diatas maka peneliti menggunakan teori interaksi simbolik sebagai sarana untuk menghubungkan antara masalah dengan teori. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif guna memberikan hasil data serta memberikan fakta terkait bagaimana proses komunikasi interpersonal dalam penanaman akhlak pada anak usia dini di TK RA Amilillah Desa Baja Ronggi Kecamatan Dolok Masihul. Dan teknik analisis data kualitatif dengan mencari serta menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan bahan-bahan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi interpersonal yang dilakukan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan didalamnya terdapat kegiatan membaca iqra, kegiatan bersholawat bersama, serta kegiatan hafalan juz ‘amma dan doa sehari-hari. Pelaksanaan kegiatan meliputi kegiatan pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup dimana disetiap kegiatannya untuk mengembangkan akidah, akhlak, dan ibadah. Evaluasi yang meliputi pemberian kuis yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Serta metode yang digunakan dalam penanaman akhlak pada anak usia dini di TK RA Amilillah adalah dengan metode keteladanan, metode pembiasaan, metode nasehat, dan metode perhatian
Co-Authors Abdul Halim Harahap Adira Hamdi Alkausar Amin Annisa Humaira Doni Sabdan Tanjung Kiki Lopa Lopia Kumbang Laila Rohani Maulidia Ayu Cantika Muhammad Diponegoro Muhammad Faishal Muslih Fathurrahman Neila Susanti Nurmeida BR Purba Nurul Fatimah Rosmala Rosmala Sakinah Azzuhra Syukur Kholil