Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Innovative: Journal Of Social Science Research
Nurulsani S. Abd. Latief
Universitas Muhammadiyah Maluku Utara
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Lonelinness Dengan Meaning In Life Pada Mahasiswi Rantau Junaidin Junaidin; Karimatul Mufidah; Kartika Mustafa; Solihin Solihin; Nurulsani S. Abd. Latief; Ayuning Atmasari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (291.591 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4815

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara loneliness dengan meaning in life pada mahasiswi rantau Universitas Teknologi Sumbawa. Jenis penelitian ini merupakan kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling dan cara penentuan jumlahnya menggunakan rumus slovin nilai kritis atau batas ketelitian sebesar 10%. Sampel berjumlah 79 mahasiswi Universitas Teknologi Sumbawa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian terdiri dari dua skala yaitu skala loneliness dan skala meaning in life. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya hubungan (korelasi) negatif loneliness dengan meaning in life, variabel loneliness dapat memberikan hubungan yang signifikan dengan variabel meaning in life pada mahasiswi rantau Universitas Teknologi Sumbawa, dengan nilai p hitung = 0,000/ (p<0,05). Berdasarkan analisis data yang dilakukan mendapatkan nilai koefisien korelasi sebesar - 0,414 masuk kategorisasi sedang dan dari hasil penelitian secara umum loneliness dan meaning in life mahasiswi rantau Universitas Teknologi Sumbawa berada pada kategori sedang.
Identifikasi Perilaku Agresif dan Emosi Negatif pada Pelaku Pembunuhan (Studi Kasus pada Pelaku Pembunuhan di Sumbawa) Kartika Mustafa; Junaidin Junaidin; Roni Hartono; Nurulsani S. Abd. Latief; Rezky Graha Pratiwi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i2.10110

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perilaku agresif dan emosi negatif pada pelaku pembunuhan. Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif deskriptif, dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan pemberian tes psikologis berupa tes BAUM “tree test”, draw a person, saks sentences completion test (SSCT), minnesota multiphasic personality inventory (MMPI-2), dan standar progressive intelegensi (SPM). Hasil penelitian menunjukan bahwa sebjek memiliki kepribadian yang introvert dan self oriented yang lebih mementingkan kenyamanan diri sendiri serta emosional, dan hasil pemeriksaan psikologis, subjek terlihat tidak percaya adanya teman sejati dan orang lain. Subjek cenderung sensitif terhadap kondisi ekseternal yang terkait dengan dirinya. Hasil pemeriksaan psikologis subjek mengalami keterbatasan dalam proses berpikir yang dipengaruhi oleh kapasistas intelegensinya di bawa rata-rata. Kondisi ini mempengaruhi cara subjek dalam pengambilan keputusan dan penyelesaian masalah, sehingga hal ini terkait dengan emosi negatif dengan ketidakmatangan dalam diri subjek (immature). Ketidakmatangan serta dorongan yang besar dalam diri subjek menyebabkan kurangnya kontrol emosi yang mengakibatkan subjek senderung berperilaku agresif (membunuh).
Peran Guru dalam Mengeksplor Minat dan Bakat Siswa di Mis Fathul Munir Ternate Nurulsani S. Abd. Latief; Adinda Aisyah N.L; Damayanti A. Sangaji; Elmasintia Eng; Prihatini Prihatini
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.10121

Abstract

Pentingnya minat bakat bagi seorang siswa karena membantu mereka menemukan passion siswa dan mengembangkan potensi terbaik. Hal ini dapat meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan kepuasan pribadi dalam belajar serta mempersiapkan diri siswa untuk karir yang sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk melihat Peran Guru dalam mengeksplor minat dan bakat siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Jumlah subjek penelitian 3 guru dan 1 subjek sebagai triangulasi yaitu kepala sekolah. Penelitian ini dilakukan di Mis Fathul Munir Ternate dan Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 5 oktober-1 desember 2023. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, validasi data, kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian mengatakan bahwa guru harus membimbing peserta didik agar dapat menentukan dan mengembangkan bakat yang dimilikinya. Peran guru dalam pengembangan bakat adalah perhatian, kerjasama orang tua dan pihak sekolah, belajar atau latihan dan motivasi. Setiap siswa memiliki minat dan bakatnya masing-masing baik dalam bidang akademik maupun non akademik dalam mengembangkan minat dan bakat perlu adanya pelatihan yang difasilitator oleh pihak sekolah dan pentingnya kerja sama orang tua dalam mengembangkan minat dan bakat anaknya. Kata kunci: minat, bakat, peran guru, siswa
Co-Authors Adinda Aisyah N.L Ayuning Atmasari Damayanti A. Sangaji Elmasintia Eng Junaidin Junaidin Karimatul Mufidah Kartika Mustafa Kartika Mustafa Prihatini Prihatini Rezky Graha Pratiwi Roni Hartono Solihin Solihin