Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Revolusi Indonesia Jurnal Cendekia Ilmiah
Wahid Abdul Kudus
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN PENTING PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER YANG BAIK Muhammad Nuruddin Arief; Wahid Abdul Kudus
Jurnal Revolusi Indonesia Vol 2 No 5 (2022): Jurnal Revolusi Indonesia
Publisher : Fenery Library

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1235/jri.v2i5.281

Abstract

Pendidikan adalah Media untuk mencapai nilai dan makna hidup. Masyarakat memiliki peran strategis dalam peningkatan mutu pendidikan di Madrasah, upaya tersebut di implementasikan melalui partisipasi dan keterlibatan mereka baik secara moril maupun materil. partisipasi masyarakat dapat berupa peran sebagai perencana dan pengawas Program yang sudah disusun oleh madrasah. partisipasi menuntut adanya pemahaman yang sama dari pihak madrasah dan masyarakat (orangtua terhadap visi dan misi serta tujuan pendidikan di madrasah). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis: Bentuk Partisipasi Masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Mandala Citra Indah Kota Serang, Peran pendidikan di madrasah dalam menumbuhkan karakter siswa/siswi, Hambatan yang dihadapi oleh masyarakat dalam berpartisipasi untuk meningkatkan mutu Pendidikan di Madrasah Mandala Citra Indah Kota Serang. Penelitian dilakukan di Madrasah Mandala Citra Indah Kota Serang dengan menggunakan pendekatan kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara serta dokumentasi. Berdasarkan Hasil Penelitian yaitu; 1) Bentuk Partisipasi Masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah dikelompokkan menjadi tiga bagian yaitu input, proses, dan output, 2) peran pendidikan di Madrasah dalam menumbuhkan Karakter yang baik sudah berjalan dengan hasil yang baik, 3)  Hambatan yang dialami oleh masyarakat adalah mereka mengalami kesibukan kerja, dan kurangnya informasi perkembangan tentang Madrasah.  
Perilaku Pelecehan Seksual pada Mahasiswi melalui Aplikasi Whatsapp sebagai Manifestasi Kekerasan di Media Sosial Annisa Nur Kamisya; Wahid Abdul Kudus; Stevany Afrizal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/j-ceki.v5i4.16408

Abstract

Penelitian ini mengkaji perilaku pelecehan seksual yang dialami mahasiswi melalui aplikasi WhatsApp sebagai bentuk kekerasan berbasis gender di ruang digital. Perkembangan teknologi komunikasi memperluas ruang interaksi sekaligus membuka peluang terjadinya kekerasan secara daring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipatif, dan dokumentasi, dengan informan yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelecehan seksual terjadi dalam berbagai bentuk, seperti pesan bernuansa seksual, pendekatan yang tidak diinginkan, serta tekanan psikologis yang berulang. Interaksi tersebut seringkali diawali dari komunikasi yang dianggap wajar, namun kemudian berkembang menjadi tindakan yang merugikan. Korban memaknai pengalaman tersebut sebagai bentuk pelanggaran yang berdampak pada kondisi psikologis, rasa aman, serta pola penggunaan media sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelecehan seksual melalui WhatsApp merupakan hasil dari proses interaksi simbolik yang berkembang, sehingga diperlukan upaya pencegahan yang lebih kuat.
Co-Authors Annisa Nur Kamisya Muhammad Nuruddin Arief Stevany Afrizal