Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SOSIALISASI MENABUNG SEJAK DINI DALAM UPAYA MENINGKATKAN MINAT MENABUNG SISWA KELAS 6 SD NEGERI SENDEN 2. Nadia Fatikasari
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juli 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jabdi.v2i2.2341

Abstract

Pengelolaan keuangan merupakan salah satu hal penting yang harus dilakukan untuk masa depan. Salah satu cara mengelola uang secara sederhana adalah dengan menabung. Menabung dapat dimulai sejak usia dini atau anak sekolah dasar. Tujuan sosialisasi menabung sejak dini pada siswa kelas 6 SD Negeri Senden 2 adalah untuk meningkatkan minat menabung siswa. Metode yang digunakan terdiri dari koordinasi, persiapan media, sosialisasi dan pembuatan celengan. Selain pemaparan materi, siswa diajak untuk membuat sebuah celengan yang dihias sesuai selera masing-masing dan diberi target menabung dalam jangka waktu kedepan untuk memotivasi siswa. Hasil dari sosialisasi adalah dapat menumbuhkan minat menabung siswa, meningkatkan pengetahuan mengenai menabung seperti arti menabung, manfaat menabung dan cara menabung serta dapat menerapkan kebiasaan menabung siswa kelas 6 SD Negeri Senden 2. Selain itu, pembuatan celengan target dapat memberikan motivasi bagi siswa untuk mulai menabung.
The Influence of Learning Goal Orientation and College Adjustment on Student Engagement Nadia Fatikasari; Sriyani Mentari
JABE (JOURNAL OF ACCOUNTING AND BUSINESS EDUCATION) Volume 8, Issue 4, June 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jabe.v8i4.50722

Abstract

: This research aims to determine the influence of learning goal orientation and college adjustment (academic adjustment, social adjustment, personal-emotional adjustment and institutional attachment) on student engagement. This research uses explanatory quantitative research methods. The sampling technique used a proportional sampling technique with a total of 200 accounting students from the State University of Malang class of 2022. The data collection process used a questionnaire. The data analysis technique used is multiple regression analysis. The research results show the positive influence of learning goal orientation on student engagement; there is a positive influence of college adjustment (academic adjustment, social adjustment, personal-emotional attachment and institutional attachment) on student engagement