Nur Sabilatul Ulfa
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

OPTIMALISASI POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK GURU DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Suyono Suyono; Suhari Suhari; Dwi Retnani Srinarwati; Nur Sabilatul Ulfa; Natasha Bilqies Andriayani
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.318 KB) | DOI: 10.46306/jabb.v3i1.200

Abstract

The purpose of this service activity is to provide training on the development of power point learning media as interactive learning for teachers of SMA Muhammadiyah 1 Taman Kecamatan Taman, Sidoarjo Regency. The service method used includes lectures, questions and answers, discussions and practice. The steps for the Community Service program are 1) Compile and develop training materials, 2) Training Phase, 3) Practice stage for assisting the creation of interactive media in the form of power points. Community service has been carried out showing that the training that has been carried out in activities can improve the ability of Muhammadiyah 1 Taman SMA teachers for the development of knowledge and analysis and creativity in making power points as interactive media as learning media in SMA
SINAU BARENG UNTUK MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER DI DESA WAUNG KECAMATAN KREMBUNG KABUPATEN SIDOARJO Anggi Tri Yuanda Putri; Erlina Mustafia; Erika Virza Ananda; Nur Khalimatus Sa’diyah; Nur Sabilatul Ulfa; Cahyaning Sekar Kinasih
Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses dalam penguatan sinau bareng dalam membangun pendidikan karakter di SDN Waung Krembung.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan di Desa Waung, Kecamatan Krembung, Kabupaten Sidoarjo. Subyek penelitian ini adalah subkelas dari kelas 1-3. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti ini meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembentukan karakter dapat ditingkatkan melalui program-program di sekolah dan di masyarakat.