Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KUMARA CENDEKIA MAANA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Roudlotun Ni'mah
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
AKU CINTA INDONESIA: NASKAH DRAMA TEMATIK BERBAHASA JAWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PADA KEGIATAN P5 Roudlotun Ni'mah; Endang Puspitasari
Kumara Cendekia Vol 12, No 4 (2024): KUMARA CENDEKIA
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/kc.v12i4.95188

Abstract

Manusia menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi untuk berkomunikasi dan berinteraksi satu sama lain, salah satunya adalah bahasa Jawa. Namun hingga saat ini, penggunaan bahasa Jawa Krama mengalami bahasa turunan yang dramatis. Oleh karena itu, perlu diterapkan metode pengajaran bahasa Jawa Krama yang efektif dan menyeluruh dimulai skala kecil, seperti pengajaran tubuh dan angka dalam bahasa Jawa Krama. Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan naskah drama tematik berbahasa Jawa sebagai media pembelajaran anak usia dini pada kegiatan P5 tema “Aku Cinta Indonesia”. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya media naskah drama tematikberbahasa Jawa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan prosedur penelitian mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Hasil penelitian dengan validasi dariahli media menunjukkan bahwa media naskah drama tematik berbahasa Jawa sangat layak digunakan dengan persentase 94%, sementara validasi dari ahli materi menunjukkan kelayakan dengan persentase 80%. Hasil uji cobaterhadap kelompok kecil menunjukkan persentase keberhasilan 81,2%, dan pada kelompok besar sebesar 86%. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran naskah drama tematik berbahasa Jawa tidak hanya layak digunakan tetapi juga efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak tentang bahasa Jawa.
PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA MINI MITIGATORS BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN ANAK Anna Prassasty; Endang Puspitasari; Roudlotun Ni'mah
MAANA: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2026): Mei - Oktober
Publisher : Universitas Islam Darul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/mjpiaud.v5i2.13888

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan ensiklopedia interaktif Mini Mitigators berbasis kearifan lokal untuk menumbuhkan perilaku ramah lingkungan pada anak usia dini. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation, serta melibatkan 3 validator ahli, 4 guru, dan 20 anak usia 5–6 tahun. Hasil validasi menunjukkan bahwa aspek materi memperoleh persentase 95,2%, aspek media 93,4%, dan aspek bahasa 96,1%, sehingga seluruhnya berada pada kategori sangat valid. Hasil uji kepraktisan menunjukkan respons guru sebesar 94,8% dan respons anak sebesar 95,5%, sedangkan rata-rata skor perilaku ramah lingkungan anak meningkat dari 64,25 sebelum penggunaan media menjadi 89,70 setelah implementasi, dengan nilai N-Gain sebesar 0,71 yang termasuk kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pengintegrasian kearifan lokal dalam ensiklopedia interaktif mampu memberikan pengalaman belajar yang kontekstual sehingga memudahkan anak memahami dan membiasakan perilaku ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, ensiklopedia interaktif Mini Mitigators dinyatakan sangat layak, sangat praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran inovatif untuk memperkuat pendidikan karakter peduli lingkungan pada anak usia dini.
Co-Authors Anna Prassasty Endang Puspitasari