Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Almufi Jurnal Pendidikan Arus Jurnal Pendidikan Sulawesi Tenggara Educational Journal Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat English Journal Literacy Utama Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Kanigara
Nugrananda Janattaka
Universitas Bhinneka PGRI
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan

 1 
Analisis Keterampilan Menulis Karangan Menggunakan Media Flash Card pada Siswa Kelas IV Fadillah Dita Fernanda; Nugrananda Janattaka
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 1 No 3: Oktober (2022)
Publisher : Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (552.746 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan Analisis keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN Bukur 01 Sumbergempol. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini memanfaatkan teknik observasi, wawancara dan tes. Sedangkan langkah-langkah untuk menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media flash card dapat dikatakan dapat menarik minat dan keaktifan siswa. Penggunaan media flash card digunakan sebagai alat bantu guru dalam mengevaluasi tingkat pemahaman siswa dalam menulis karangan. Pembelajaran menulis karangan menggunakan media flash card dikemas menjadi lebih menarik, interaktif dan kreatif guna meningkatkan minat dan antusias siswa dalam menulis karangan. Hasil karangan siswa setelah menggunakan media flash card menunjukkan hasil yang cukup baik pada setiap aspek penilaian menulis karangan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media flash card sangat bermanfaat dan menunjang pembelajaran yang menarik, interaktif dan kreatif.
Co-Authors Aditya Pringga Satria Deby Kartika Ratri Eka Yuliana Sari Erlis Wahyu Puji Santoso Fadillah Dita Fernanda Fauzia Arfamevia Devi Tiyana Moh. Choirul Huda Moh. Huda Nourma Oktaviarini Novan Aditya Prayoga Prawesti Dinda Meliyana Putri Alwi Rahayu Putri Chika Cecilia Adella Ronatama Simangunsong Ruci Anggi Sukeshi Zahrotun Nisak