Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH PEMANFAATAN POWERPOINT TERHADAP PEMEROLEHAN BELAJAR MENGHITUNG VOLUME KUBUS DI KELAS V SDN 03 TEMPUNAK KABUPATEN SINTANG mus, IMUS; Yudi, Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 1 (2013): Januari 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pemerolehan belajar pada siswa yang terlibat pembelajaran dengan memanfaatkan powerpoint di kelas V SDN 03 Tempunak, 2) perbedaan pemerolehan belajar antara siswa yang terlibat dengan memanfaatkan powerpoint dengan siswa yang terlibat pembelajaran konvensional, 3) Respon siswa terhadap pembelajaran yang memanfaatkan powerpoint. .Penelitian ini dilaksanakan di SDN 03 Tempunak Kabupaten Sintang tahun pelajaran 2011/2012 dengan populasi siswa kelas V. Metode penelitian adalah kuasi eksperimen dan desain yang digunakan adalah Pre- Postes Control Group Design. Sampel penelitian siswa kelas V-A (eksperimen) dan kelas V-B (kontrol). Instrumen pengambilan data berupa tes pemerolehan belajar, angket respon Instrumen pelaksanaan penelitian berupa RPP, CD Multimedia. Teknik analisis data adalah uji-t.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) skor rata-rata pemerolehan belajar siswa yang dilibatkan dalam pembelajaran dengan pemanfaatan powerpont mengalami perubahan 3 yaitu dari 6,18 menjadi 9,18 , 2) perbedaan skor rata-rata antara siswa dengan pembelajaran memanfaatkan powerpont dan siswa pembelajaran konvensional t hitungnya 5,728, 3) respon siswa terhadap pembelajaran dengan memanfaatkan powerpoint dengan kriteria baik untuk ketiga aspek.Kata kunci: pemanfaatan powerpoint, pemerolehan belajar dan respon
Strategi Penyuluh Agama dalam Meningkatkan Kesadaran Beragama Remaja di Dusun Lombo’na Kabupaten Majene Bate, Nurdalia; Yudi, Wahyudi
Indonesian Journal of Islamic Counseling Vol 4 No 1 (2022): Counseling Strategies and Psychological Interventions
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/ijic.v4i1.3347

Abstract

This research addresses the main problem with sub-problems, namely, what are the strategies of religious instructors in increasing the religious awareness of teenagers in Lombo'na Hamlet and what factors support and hinder religious instructors in increasing the religious awareness of teenagers in Lombo'na Hamlet, Majene Regency. The aim of the research is to find out the strategies and factors that support and hinder religious instructors in increasing teenagers' religious awareness. This research use desciptive qualitative approach. Data collection techniques are observation, interviews and documentation. The results of the research show that the steps taken by religious instructors in increasing the religious awareness of teenagers in Lombo'na Hamlet, Majene Regency, are building relationships with the community which aims to establish good communication in order to create a conducive situation, so that religious instructors can carry out their duties in inviting, calling and being able to convince teenagers to embody religious behavior and carry out a coaching process for target groups, is the right step and must be developed, to turn teenagers into Islamic teenagers. Supporting and inhibiting factors for religious instructors in increasing the religious awareness of teenagers in Lombo'na Hamlet, Majene Regency.
INTEGRASI ETIKA DAN BUDAYA SIRI DALAM MASYARAKAT MANDAR TERHADAP PERILAKU PENGHINDARAN PAJAK DI SULAWESI BARAT: INTEGRASI ETIKA DAN BUDAYA SIRI TERHADAP PERILAKU PENGHINDARAN PAJAK Yudi, Wahyudi; Hamid Habbe, Abdul; Munizu, Muzran; Pagalung, Gagaring
AkMen JURNAL ILMIAH Vol. 21 No. 3 (2024): AkMen JURNAL ILMIAH
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/akmen.v21i3.4967

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi integrasi nilai budaya Siri dalam perilaku perpajakan masyarakat Mandar, Sulawesi Barat. Siri, sebagai nilai moral yang menekankan rasa malu dan kehormatan, berperan penting dalam membangun kohesi sosial dan memotivasi kepatuhan pajak. Kampanye berbasis budaya, seperti “Masiri’i sawa andiani mambayar sima,” menunjukkan efektivitas rasa malu sebagai mekanisme sosial untuk meningkatkan kesadaran pajak. Temuan penelitian menunjukkan bahwa budaya Siri mendorong individu untuk memenuhi kewajiban pajak guna menjaga reputasi di komunitas mereka. Namun, kepatuhan pajak juga dipengaruhi oleh konflik kepentingan pragmatis, seperti kebutuhan administratif untuk pengajuan kredit atau pengurusan dokumen. Fenomena ini menciptakan dilema etis, di mana pembayaran pajak sering kali didorong oleh insentif praktis daripada kesadaran moral. Studi ini merekomendasikan integrasi nilai budaya dan insentif administratif dalam kebijakan perpajakan, serta pelibatan tokoh adat dan kampanye berbasis komunitas untuk memperkuat legitimasi moral sistem perpajakan. Dengan pendekatan holistik, penelitian ini menawarkan solusi strategis untuk menciptakan sistem perpajakan yang efektif dan berkelanjutan, khususnya di wilayah dengan kekayaan budaya lokal.