Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

DESKRIPSI REFORMASI BIROKRASI DALAM PELAYANAN PUBLIK DI KABUPATEN JEMBRANA PROVINSI BALI Khairul Ikhwan
Ensiklopedia of Journal Vol 2, No 1 (2019): Vol 2 No 1 Edisi 1 Oktober 2019
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.515 KB) | DOI: 10.33559/eoj.v1i5.306

Abstract

Kesan negatif terhadap birokrasi Indonesia begitu meluas, maka diperlukan suatu kesadaran untuk memperbaiki birokrasi sebagai organisasi publik. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Jembarana Provinsi Bali. Dalam tulisan ini dipaparkan reformasi birokrasi dalam pelayanan publik di Kabupaten Jembrana. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, adapun teknik pengumpulan data dilakukan adalah dengan studi kepustakaan, yaitu mencari, mengumpulkan dan mempelajari buku, dokumen, bahan tertulis atau kepustakaan lain yang ada kaitannya dengan masalah yang diteliti dan studi lapangan, pengamatan langsung ke objek yang diteliti, untuk mengetahui dan memahami masalah yang terjadi dan memperoleh data yang dibutuhkan. Hasil penelitian adalah bahwa reformasi birokrasi dalam pelayanan publik yang dilakukan pemerintahan Kabupaten Jembrana sudah dilaksanakan dengan baik dan sesuai dengan faktor reformasi birokrasi, meskipun dalam pelaksanaannya masih perlu adanya peningkatan-peningkatan dan tindak lanjut dalam hal perilaku masyarakat dan birokrat, sehingga dapat menunjang keberhasilan dalam reformasi birokrasi yaitu dengan upaya meningkatkan kualitas pelayanan yang tidak hanya ditempuh melalui aturan-aturan pemerintah, tetapi juga melalui peningkatan kemampuan aparat (SDM birokrat) dalam memberikan pelayanan.
Development and Application of Creative Problem Solving in Mathematics and Science: A Literature Review Widya, Widya; Nurpatri, Yeni; Indrawati, Ena Suma; Ikhwan, Khairul
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol. 3 No. 1 (2020): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/ijsme.v3i1.4335

Abstract

The purpose of this study is to review the development and application of creative problem solving learning model especially in the last 1 decades. Research method used in this study was literature review. We collected  more than 20 references related to the history, development, and application of the CPS model.  Data collection technique used was through literature study. The results of this study obtained some types of CPS models such as CPS version Treffinger, CPS version Osborn, and CPS published by Creative Education Foundation. The CPS model proposed by the Creative Education Foundation is the latest and best model because it was developed to improve the previous CPS model. Each CPS Model has different steps with some similar goals. CPS is applied at several levels of education for learning Natural Sciences and Mathematics. CPS has a significant influence on the achievement of cognitive competence and problem solving skills