Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Edunitro
Moureen Moudy Kambey
Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMK SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Meike Pamuli; Marthinus Maxi Mintjelungan; Moureen Moudy Kambey
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 1 No. 6 (2021): EduTIK : Desember 2021
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.817 KB) | DOI: 10.53682/edutik.v1i6.3298

Abstract

Saat ini sistem pendidikan di Indonesia sedang mengalami tantangan baru yang disebabkan karena adanya wabah virus corona (Covid-19), yang menyebabkan seluruh sistem pembelajaran dilembaga pendidikan dialihkan kepada metode pembelajaran daring (online). Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran situasi dan kondisi keaktifan belajar siswa selama masa pandemi di SMKN I Lolak kelas X TKJ2. Keaktifan belajar siswa adalah kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa aktif secara langung selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui situasi dan kondisi keaktian belajar siswa selama masa pandemi di SMKN I Lolak kelas X TKJ2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yang menghasilkan data secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN I Lolak kelas X TKJ2. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu:1) proses pembelajaran selama masa pandemi di SMKN I Lolak kelas X TKJ2 menggunakan pembelajaran secara daring; 2) keaktifan belajar siswa selama masa pandemi cukup efektif, walaupun ada beberapa kendala selama proses pembelajaran berlangsung seperti, kurangnya alat peraga dan akses internet yang kurang mendukung.
Development of Solar Energy Lamp Using Arduino Uno Ruddy Sanger; Viverdy Memah; Jocke Rapar; Moudy Kambey; Djamii Olii
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4360

Abstract

This study aims to design an electronic system from solar energy lamps using Arduino Uno and then implement it into a prototype circuit. This solar energy lighting system supports the green energy ecosystem in the implementation of solar cells in the design of cost-effective electronic systems. This automatic solar energy lamp system consists of solar panels and batteries as inputs, LDR and voltage sensors as references and sensors, Arduino Uno and relays as controllers, and LCD and LED lights as output circuits. The implementation results show that solar energy lamps using Arduino Uno can function properly. The solar energy stored in the battery can be used automatically as lighting at night without using electricity from PLN. It can automate the light in the room, eliminating the need to turn them off and on manually.
Development of Solar Energy Lamp Using Arduino Uno Ruddy Sanger; Viverdy Memah; Jocke Rapar; Moudy Kambey; Djamii Olii
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4360

Abstract

This study aims to design an electronic system from solar energy lamps using Arduino Uno and then implement it into a prototype circuit. This solar energy lighting system supports the green energy ecosystem in the implementation of solar cells in the design of cost-effective electronic systems. This automatic solar energy lamp system consists of solar panels and batteries as inputs, LDR and voltage sensors as references and sensors, Arduino Uno and relays as controllers, and LCD and LED lights as output circuits. The implementation results show that solar energy lamps using Arduino Uno can function properly. The solar energy stored in the battery can be used automatically as lighting at night without using electricity from PLN. It can automate the light in the room, eliminating the need to turn them off and on manually.
ANALISIS KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMK SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Meike Pamuli; Marthinus Maxi Mintjelungan; Moureen Moudy Kambey
Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 1 No. 6 (2021): EduTIK : Desember 2021
Publisher : Jurusan PTIK Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/edutik.v1i6.3298

Abstract

Saat ini sistem pendidikan di Indonesia sedang mengalami tantangan baru yang disebabkan karena adanya wabah virus corona (Covid-19), yang menyebabkan seluruh sistem pembelajaran dilembaga pendidikan dialihkan kepada metode pembelajaran daring (online). Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana gambaran situasi dan kondisi keaktifan belajar siswa selama masa pandemi di SMKN I Lolak kelas X TKJ2. Keaktifan belajar siswa adalah kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa aktif secara langung selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui situasi dan kondisi keaktian belajar siswa selama masa pandemi di SMKN I Lolak kelas X TKJ2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yang menghasilkan data secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN I Lolak kelas X TKJ2. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu:1) proses pembelajaran selama masa pandemi di SMKN I Lolak kelas X TKJ2 menggunakan pembelajaran secara daring; 2) keaktifan belajar siswa selama masa pandemi cukup efektif, walaupun ada beberapa kendala selama proses pembelajaran berlangsung seperti, kurangnya alat peraga dan akses internet yang kurang mendukung.
Co-Authors Djamii Olii Jocke Rapar Meike Pamuli Mintjelungan, Marthinus Maxi Ruddy Sanger Viverdy Memah