Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Pembelajaran Matematika dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMAN 1 Kualah Selatan Yuli Amelia; Ansari Fahmi; Khadijah pasaribu; Nindi Aulia Putri; Tengku Lailan Khairuni
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.6 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.2309

Abstract

Penelitian ini bertujuan memberikan gambaran tentang minat belajar siswa dan manajemen pembelajaran matematika di SMAN 1 Kualuh Selatan. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Siswa-siswi di SMAN 1 Kuauh Selatan memiliki minat belajar pada mata pelajaran matematika yang beragam, diperlukan peran guru dalam membangkitkan sikap positif dan merancang pembelajaran matematika dibutuhkan agar perlahan-lahan dapat menumbuhkan minat belajar siswa terhadap matematika; 2) Untuk meningkatkan minat belajar siswa guru lebih mengoptimalkan dalam merencanakan komponen komponen yang ada dalam RPP yaitu tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, sumber belajar, dan penilaian pembelajaran; 3) Pengorganisasian yang dilakukan dalam menunjang kegiatan belajar matematika diantaranya yaitu pengorganisasian kurikulum, sarana dan prasarana, guru, serta pengorganisasian siswa; 4) Pelaksanaan pembelajaran matematika dilakukan dalam tiga kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup dengan tetap menjaga perhatian siswa agar fokus dalam pembelajaran; 5) Evaluasi pembelajaran dilaksanakan dengan jenis evaluasi formatif dan sumatif.
Perencanaan Manajemen Strategik Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah SD Negeri 115509 Simpang Marbau Inom Nasution; Khadijah Pasaribu; Rahmiatul Zuhro; Bunga Br Lubis; Tengku Lailan Khairuni; Lailatul Purba; Okta Manurung; Mely Suryani Siregar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (108.737 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.7229525

Abstract

This study was conducted to see how strategic management planning is carried out by teachers in improving the quality of education in schools. whether in this strategic management planning there is an increase in the quality of education or not. Therefore, we want to interview one or several teachers to get data or results from what they feel while in school at this time whether the planning has improved the quality of education effectively or there is no improvement in the quality of education. And this time we will see it in the research we will do at the 115509 Simpang Marbau Elementary School.