Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
T. Khairul Mahdi
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Agus Kistian; T. Khairul Mahdi
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 2 (2019): Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Bina Gogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.074 KB)

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh metode discovery dengan metode ekspositori terhadap hasil belajar matematika. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Gunung Keling pada semester genap tahun ajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Gunung Keling dan teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dipilih secara total sampling sebanyak dua kelas. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes hasil belajar matematika dan angket kemampuan berpikir kreatif. Metode penelitian menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain penelitian faktorial 2x2. Teknik analisis data menggunakan ANAVA pada taraf signifikan α = 0,05. Dari hasil penelitian ini diperoleh rerata hasil belajar yang diajarkan metode pembelajaran discovery yaitu 82,00 sedangkan rerata hasil belajar yang diajarkan metode pembelajaran ekspositori yaitu 70,85. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan metode pembelajaran discovery lebih tinggi dari siswa yang diajarkan dengan metode pembelajaran ekspositori.Kata Kunci : Discovery, Hasil Belajar, Matematika
Co-Authors Agus Kistian