This Author published in this journals
All Journal Abdi Psikonomi
Bertias Sofyananjani
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Manajemen Waktu Belajar Anak Selama Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi Bertias Sofyananjani; Candra Setyawan; Fachrunnisa Aqomaddina; Monika Monika; Lisnawati Ruhaena
Abdi Psikonomi Vol 2, No 2 (2021): Agustus 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.988 KB) | DOI: 10.23917/psikonomi.v2i2.339

Abstract

Sejak ditemukannya Covid-19 di Indonesia pada bulan Maret 2020 beberapa aspek kehidupan terdampak dari adanya wabah Covid-19, diantaranya yakni dunia pendidikan, yang kemudian muncul kebijakan dari pemerintah salah satunya Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Dari Our World in Data dan JHU CSSE COVID-19 Data pada tanggal 7 Juni 2021 total kasus di Indonesia ±1,87 juta jiwa, total sembuh ±1,72 juta jiwa, dan yang meninggal dunia ±51.992 jiwa. Kemudian banyak masalah baru muncul dengan diberlakukan sistem pembelajaran jarak jauh, karena pembelajaran jarak jauh sendiri sangat tergantung pada sistem daring, sehingga membutuhkan banyak adaptasi dari berbagai pihak. Metode pengambilan data yang dilakukan menggunakan menyebarkan Google Form need asesment, kemudian disebarkan kepada siswa SD Islam Al-Firdaus Magelang, SMP N 1 Kalikotes Klaten, SMP Muhammadiyah 1 Weleri, dan SMK N 1 Bawen. Setelah disebarkan dan diisi oleh para siswa kemudian di analisis. Hasil dari data yang diperoleh yaitu guru yang hanya memberikan tugas yang banyak dan membuat siswa kewalahan dalam mengatur jadwal sehari-hari; system pembelajaran yang kurang siap karena pandemic yang terjadi secara tiba-tiba.