Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris
Rahma Zulfitri
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
TEACHING READING BY COMBINING FRAYER MODEL STRATEGY AND SKETCH TO STRETCH STRATEGY AT JUNIOR HIGH SCHOOL Zulfitri, Rahma; Mayuasti, Mayuasti
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Bahasa Inggris Genap 2012-2013
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), banyak siswa mengalami masalah dalam memahami sebuah teks. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kemampuan dasar membaca siswa dan keterbatasan kosa kata yang dimilki oleh siswa. Dalam makalah ini penulis membahas bagaimana meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca dengan menggunakan kombinasi dari Frayer Model strategi dan Sketch to Stretch  strategi. Frayer Model strategi adalah salah satu alternatif strategi dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa dengan mengelola sebuah grafik Frayer Model dalam meningkatkan kosa kata siswa. Sedangkan Sketch to Stretch strategi adalah salah satu strategi yang meningkatkan imajinasi siswa dalam menggambarkan informasi yang mereka peroleh dari text. Dalam penerapan strategi ini adalah guru terlebih dahulu untuk memilih teks untuk di analisis dan meminta siswa untuk melengkapi grafik Frayer Model. Setelah itu, guru meminta siswa untuk menggambarkan pemahaman mereka tentang teks dalam bentuk visual. Kemudian guru membimbing siswa dalam diskusi untuk menyempurnakan hasil kerja mereka. 
Co-Authors MAYUASTI MAYUASTI