Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT ARANA TEKNOLOGI INDONESIA Nurleni Nurleni; Joni Heruwanto
Jurnal Manajemen Kewirausahaan Vol 13, No 2 (2016): JMK Edisi Desember 2016
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonimi IPWI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33370/jmk.v13i2.20

Abstract

Gaya kepemimpinan dan motivasi merupakan dua dari beberapa faktor yang diduga relatif besar dalam mempengaruhi kinerja karyawan PT Arana Teknologi Indonesia. Untuk membuktikan pengaruh keduanya maka dilakukan penelitian ini dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja karyawan PT Arana Teknologi Indonesia.Penelitian dilakukan di PT Teknologi Indonesia dengan mengambil 30 karyawan sebagai sampel jenuh dari total populasi 30 karyawan pada margin eror 5%. Pengambilan data dilakukan dengan instrumen kuesioner tertutup lima skala penelitian dari sangat tidak setuju sampai dengan sangat setuju. Penelitian dilakukan secara  kuantitatif yaitu dengan mendeskripsikan data penelitian dan melakukan analisis inferensi. Analisis regresi sederhana dan ganda digunakan sebagai alat analisis sedangkan  pengujian hipotesis  dilakukan dengan uji t dan uji f.Penelitian menghasilkan tiga temuan utama sesuai dengan hipotesis yang diajukan, yaitu : 1) Gaya kepemimpinan tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan ; 2) Motivasi memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan ; 3) Gaya kepemimpinan dan motivasi secara bersama-sama memiliki pengaruh positif terhadap kinerja karyawan.Berdasarkan hasil temuan tersebut maka untuk meningkatkan kinerja karyawan disarankan agar dilakukan upaya memperbaiki gaya kepemimpinan dan motivasi. Kata kunci: Gaya Kepemimpinan, Motivasi, Kinerja Karyawan
Premature Discontinuation Study of Audit Procedure Sri Sundari; Maria Kibtia Seban; Nurleni Nurleni
SEIKO : Journal of Management & Business Vol 5, No 2 (2022): July - December
Publisher : Program Pascasarjana STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/sejaman.v5i2.2868

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tekanan waktu, keinginan berpindah, dan tindakan pengawasan terhadap penghentian dini prosedur audit. Responden dari penelitian ini adalah auditor yang bekerja pada Kantor Akuntan Publik di Kota Makassar Provinsi Sulawesi Selatan. Jumlah sampel sebanyak 36 diperoleh dengan menggunakan metode purposive sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang dikumpulkan melalui kuesioner. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa time pressure berpengaruh signifikan terhadap premature sign-off prosedur audit, tetapi turnover intention dan supervisory actions tidak berpengaruh signifikan terhadap premature sign-off prosedur audit. Kata Kunci: Premature Sign-Off of Audit Procedure, Time Pressure, Turnover Intention, Supervisory Actions. Abstract The research to analyze the influence of time pressure, turnover intention, and supervisory actions on premature sign-off of audit procedure. The respondents from this research are auditors that work at Public Accountant Firms in Makassar City, South Sulawesi Province. The number of samples as many as 36 were obtained using purposive sampling method. The data that used by this research is primary data, it was collected by questionnaires. This research used multiple regression analysis. The result of this research indicates that time pressure has significant influence to premature sign-off of audit procedure, but turnover intention and supervisory actions don't have significant influence to premature sign-off of audit procedure Keywords: Premature Sign-Off of Audit Procedure, Time Pressure, Turnover Intention, Supervisory Actions.
EFEKTIVITAS MODEL PBL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PESERTA DIDIK SMAN 3 OKU Nurleni Nurleni
Jurnal Lentera Pedagogi Vol 6 No 1 (2022): Jurnal Lentera Pedagogi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (285.884 KB) | DOI: 10.54895/lentera.v6i1.1284

Abstract

Banyak model pembelajaran yang diterapkan oleh guru untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di abad 21, tetapi hasil belajar peserta didik tersebut tidak menunjukkan peningkatan yang signifikan. Masih rendahnya hasil belajar peserta didik, umumnya terlihat dari masih kurangnya kemampuan berpikir kritis dan berkomunikasi peserta didik saat pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar ekonomi peserta didik kelas X IPS2 SMA Negeri 3 OKU. Keunggulan model PBL diantaranya dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan berkomunikasi peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan yang signifikan dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II. Untuk pelaksanaan pembelajaran pada pra siklus tidak terdapat skor, artinya peneliti belum melakukan pengamatan terhadap pelaksanaan pembelajaran tetapi hanya melakukan pengamatan penerapan model pembelajaran yang digunakan dan hasil belajar peserta didik berdasarkan nilai ulangan harian sebelumnya yaitu diperoleh rata-rata nilai hasil belajar pra siklus sebesar 63,37 dengan persentase ketuntasan sebesar 34,29%. Untuk pelaksanaan pembelajaran pada siklus I diperoleh nilai 68,42% dengan predikat kurang dan belum mencapai indikator kinerja, namun pada siklus II diperoleh nilai 84,21% dengan predikat baik dan telah mencapai indikator kinerja. Sedangkan untuk hasil belajar pada siklus I diperoleh nilai rata-rata sebesar 68,23 dengan persentase ketuntasan sebesar 48,57% yang berpredikat kurang dan belum mencapai indikator kinerja namun pada siklus II diperoleh nilai rata-rata sebesar 80 dengan persentase ketuntasan sebesar 77,14% yang berpredikat cukup dan telah mencapai indikator kinerja. Dengan demikian model Problem Based Learning (PBL) lebih efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa kelas X IPS2 SMA Negeri 3 OKU.
Efektivitas Pelaksanaan Kerja Hubungan Industrial di PT. Interline Indonesia Resya Dwi Marselina; Nurleni Nurleni; Devi Agrianti; Vinni Imania; Hilma Sadatil Alawiyah; Mohammad Zein Alfiansyah; Ilham Fadillah Pramana
Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Teknik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jupiter.v2i1.175

Abstract

This article explores the effectiveness of industrial relations work implementation at PT. Interline Indonesia. The study aims to investigate and analyze the extent to which the implementation of industrial relations work in the company can contribute to efficiency, productivity, and welfare. Through literature review, research findings, and discussion, factors influencing industrial relations, the role of management in improving effectiveness, and recommendations for improving harmonious industrial relations in the company have been examined. The study found that effective industrial relations work implementation can lead to improved efficiency, productivity, and welfare in the company. The article concludes with recommendations for companies to improve their industrial relations work implementation to achieve better outcomes.