Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal The Indonesian Journal of Health Science PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Empowerment Journal Jurnal Lintas Keperawatan Jurnal Ilmiah Research Student
Ayesie Natasa Zulka
Universitas Muhammadiyah Jember
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Health Professions Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Evaluasi Pelaksanaan Learning From Home (LFH): Blended Learning dengan Emotional Resilience dan Kemampuan Manajemen Belajar Mahasiswa Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jember Ayesie Natasa Zulka
The Indonesian Journal of Health Science Vol 13, No 1 (2021): The Indonesian Journal of Health Science
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ijhs.v13i1.5017

Abstract

Mahasiswa keperawatan menghadapi perubahan adaptasi pembelajaran dari jenjang SMA ke perguruan tinggi, selain itu mahasiswa menjalani sistem pembelajaran jarak jauh dengan skema blended learning. Ketidakpastian akhir pandemi dan meningkatnya penggunaan pembelajaran online dapat berdampak negatif pada kesehatan mental siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran dari rumah: blended learning dengan emotional resiliencedan kemampuan manajemen belajar mahasiswa. Desain penelitian menggunakan studi cross sectional dengan total sampling sebanyak 120 mahasiswa tahun pertama Program Studi Keperawatan Universitas Muhammadiyah Jember yang bersedia. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner pelaksanaan learning from home, kuesioner emotional resilience remaja, dan kuesioner kemampuan manajemen belajar. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan analisis korelasi Spearman. Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pelaksanaan LFH dengan emotional resilience mahasiswa (0,004 0,005) dengan kekuatan hubungan sangat lemah (r = 0,224). Faktor-faktor lain berkontribusi dalam kondisi emotional resilience dan kemampuan manajemen belajar mahasiswa. Kondisi emotional resilience mahasiswa perlu menjadi perhatian bagi institusi di masa pandemi dan pelaksanaan learning from home
Evaluasi Manajemen Penyakit dan Psychological Well Being Lansia di Masa Pandemi Covid 19 Ayesie Natasa Zulka; Yeni Suryaningsih; Putri Nofia Martha Wulandari; Dita Apriliya Putri
The Indonesian Journal of Health Science Vol 14, No 1 (2022): The Indonesian Journal of Health Science
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ijhs.v14i1.7648

Abstract

Latar Belakang dan Tujuan: Pandemi COVID 19 tidak hanya berpengaruh bagi kondisi fisik tetapi juga kesejahteraan psikologis lansia. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi manajemen penyakit dan psychological well being lansia dimasa pandemi. Keterbatasan pelayanan kesehatan selama pandemi seperti posyandu lansia yang dijadikan garda utama pemantauan kesehatan lansia dan ketidakpastian berakhirnya kondisi pandemi menjadi urgensi penelitian ini dilakukan. Metode: Desain studi menggunakan eksplanative survey dengan pendekatan cross sectional. sampel lansia dari desa Dukuh Mencek kecamatan Sukorambi. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi didapatkan 102 responden yang bersedia. Pengambilan data menggunakan kuesioner karakteristik lansia, MMAS-8 item, dan kuesioner psychological well being. Hasil: Hasil analisis regresi multinomial menunjukkan bahwa variabel yang memiliki korelasi dengan manajemen penyakit adalah Usia (0,012 0,05). Variabel yang berhubungan dengan Psychological well being adalah jenis kelamin (0,006), status tinggal (0,020), pendidikan (0,000), pekerjaan (0,047), status pernikahan (0,009) (P0,05). Kedua variabel menunjukkan korelasi namun tidak signifikan. Simpulan dan Implikasi: Teridentifikasi bahwa manajemen penyakit dan psychological well being lansia dalam kategori cukup dan sedang. Hal ini menunjukkan keterlibatan berbagai faktor yang berkaitan dengan kondisi tersebut. Pengembangan sistem pelayanan kesehatn perlu dibentuk sebagai langkah antispasi kesehatan fisik dan mental lansia di masa pandemi COVID 19.
Analisis Faktor Determinan Peningkatan Resiko Sedentary lifestyle Mahasiswa Dengan Pendekatan Health belief model Ayesie Natasa Zulka; Yeni Suryaningsih; Nadia Lestika Wahyuningtiyas; Netin Wina Oktaviani; Putri Ayu Budi Arifinda
PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Vol 5 No 2 (2024): Juni
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (PPPM) STIKES Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/phj.v5i2.434

Abstract

Sedentary lifestyle menjadi salah satu resiko buruk akibat perubahan gaya hidup selama pandemi COVID-19. Melalui pendekatan teori health belief model peneliti ingin mengidentifikasi dan mengetahui faktor prioritas penting yang berdampak bagi pengambilan keputusan individu secara rasional berkaitan perilaku kesehatan individu dalam hal ini adalah sedentary lifestyle. Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis faktor determinan peningkatan resiko sedentary lifestyle pada mahasiswa. Perubahan perilaku kesehatan selama pandemi yang dialami mahasiswa tidak hanya bersifat positif namum ada beberapa adaptasi kebiasaan baru yang meninggalkan dampak negatif. Sedentary lifestyle pada masa pandemi mengalami peningkatan. Desain studi menggunakan eksplanatif survei dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik multistage random sampling. dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Pengambilan data menggunakan kuesioner karakteristik mahasiswa, sedentary lifestyle dengan pendekatan health belief model. Analisis data menggunakan uji chie square (p <0,005). Analisis bivariat didapatkan responden yang terlibat dalam penelitian ini berusia di rentang 17-20 tahun (100%), dengan mayoritas perempuan (81%), serta status tinggal kos atau kontrak (60%). Hasil uji bivariat didapatkan bahwa faktor yang berhubungan dengan peningkatan resiko sedentary lifestyle responden adalah Perceived Barier (P=0,014) serta Cues to action: event: event (P=0,032). Perceived barriersss yang tinggi dalam melakukan aktivitas fisik ataupun tindakan pencegahan lain yang membuat individu enggan melakukan hal tersebut akan membuat individu menjadi rentan terhadap peningkatan resiko sedentary lifestyle. kesadaran individu dapat mempengaruhi keberlanjutan dari perilaku sedentari yang dilakukan.
IMPLEMENTASI SENAM HIPERTENSI SEBAGAI INTERVENSI NONFARMAKOLOGIS PADA MASYARAKAT Suster Susilowati; Devi Nila Belinda P; Dhea Fadia Pasha; Rendi Prayugo; Ayesie Natasa Zulka
Empowerment Journal Vol. 6 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30787/empowerment.v6i1.2442

Abstract

Hypertension is a non-communicable disease with a high prevalence and poses a significant risk of serious complications if not properly controlled. Based on community nursing assessment data in Curahmalang Village, there were 406 recorded cases of hypertension, indicating the need for promotive and preventive interventions. This community service activity aimed to help control blood pressure and improve community knowledge regarding the importance of physical activity through hypertension exercise. The activity was conducted on Friday, February 6, 2026, involving 25 participants from Curahmalang Village in collaboration with students from Universitas Muhammadiyah Jember. The method used was a non-pharmacological intervention in the form of group-based hypertension exercise for approximately 30 minutes, accompanied by brief health education. Evaluation was carried out by measuring blood pressure before and after the activity and assessing participants’ knowledge using pre-test and post-test questionnaires. The results showed a decrease in the mean systolic blood pressure by approximately 8 mmHg and diastolic blood pressure by 5 mmHg after the intervention. In addition, the average knowledge score increased from 60 to 85. All participants (100%) actively engaged in the activity and were able to perform the exercise movements according to their abilities. Hypertension exercise was well accepted by the community, demonstrated measurable improvements in knowledge and short-term blood pressure reduction, and has the potential to be implemented as a sustainable activity to support hypertension control at the community level.
HUBUNGAN DUKUNGAN TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE SANTRI PUTRI BERDASARKAN HEALTH PROMOTION MODEL DI PONDOK PESANTREN PUTRI DARUS SHOLAH Firly Fransiska Nur Adillah; Sri Wahyuni Adriani; Ayesie Natasa Zulka
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 3 No. 2 (2026): September
Publisher : KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v3i2.12201

Abstract

Latar Belakang: Personal hygiene merupakan perilaku kesehatan yang penting untuk menjaga kesehatan santri putri di lingkungan pondok pesantren. Salah satu faktor yang memengaruhi perilaku tersebut adalah dukungan teman sebaya sebagai bagian dari interpersonal influences dalam Health Promotion Model, yang berperan dalam mendorong terbentuknya perilaku hidup bersih dan sehat. Tujuan: Menganalisis hubungan antara dukungan teman sebaya dengan perilaku personal hygiene santri putri di Pondok Pesantren Putri Darus Sholah. Metode: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 130 santri yang dipilih menggunakan proportionate stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah dimodifikasi, diuji validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis menggunakan uji Spearman Rho dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil: Mayoritas santri memperoleh dukungan teman sebaya tinggi (74,6%) dan memiliki perilaku personal hygiene baik (96,9%). Hasil uji Spearman Rho menunjukkan nilai p-value = 0,020 (<0,05) dan r = 0,203, yang menunjukkan terdapat hubungan signifikan dengan arah hubungan positif dan kekuatan hubungan lemah antara dukungan teman sebaya dengan perilaku personal hygiene. Kesimpulan: Dukungan teman sebaya berhubungan dengan perilaku personal hygiene santri putri. Semakin baik dukungan yang diterima, maka perilaku personal hygiene cenderung semakin baik, meskipun perilaku tersebut juga dimungkinkan dipengaruhi oleh faktor lain.
Efektivitas Edukasi Kesehatan Berbasis Demonstrasi dalam Meningkatkan Pengetahuan Personal Hygiene pada Anak Usia Sekolah Ayesie Natasa Zulka; Agil Sapta Nugraha; Novalda Dwi Gita Fitria; Celvin Bintang Saputra; Muchamad Agung Dwilaksono; Nadia Nurvia Putri
Jurnal Lintas Keperawatan Vol. 7 No. 1 (2026): APRIL 2026
Publisher : Poltekkes Kemenkes Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31983/jlk.v7i1.14728

Abstract

Latar Belakang: Personal hygiene merupakan upaya penting dalam menjaga kesehatan anak usia sekolah karena berperan dalam mencegah berbagai penyakit infeksi. Namun, praktik kebersihan diri pada anak sering kali belum optimal akibat kurangnya pengetahuan dan kebiasaan yang belum terbentuk. Observasi awal di MI Miftahul Huda Desa Curahmalang menunjukkan masih terdapat siswa yang belum menerapkan personal hygiene dengan baik. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas edukasi kesehatan berbasis demonstrasi terhadap pengetahuan personal hygiene pada anak usia sekolah. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan pendekatan one group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 38 siswa kelas 4 dan 5 yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Intervensi berupa edukasi kesehatan menggunakan media video yang dilanjutkan dengan demonstrasi praktik personal hygiene. Pengukuran dilakukan melalui kuesioner yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotor sebelum dan setelah intervensi. Analisis data menggunakan uji Paired Sample t-test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata pada seluruh aspek setelah intervensi. Nilai rata-rata aspek kognitif meningkat dari 7,34 menjadi 9,86, aspek afektif dari 47,57 menjadi 55,50, dan aspek psikomotor dari 40,92 menjadi 54,34. Hasil uji statistik menunjukkan nilai p = 0,000 pada seluruh aspek, yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan edukasi kesehatan berbasis demonstrasi terhadap peningkatan pengetahuan personal hygiene siswa. Kesimpulan: edukasi kesehatan yang dipadukan dengan metode demonstrasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik personal hygiene pada anak usia sekolah. Intervensi ini dapat dijadikan strategi promotif dan preventif dalam upaya meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan sekolah
Co-Authors Adriani, Sri Wahyuni Agil Sapta Nugraha Celvin Bintang Saputra Devi Nila Belinda P Dhea Fadia Pasha Dita Apriliya Putri Firly Fransiska Nur Adillah Muchamad Agung Dwilaksono Nadia Lestika Wahyuningtiyas Nadia Nurvia Putri Netin Wina Oktaviani Novalda Dwi Gita Fitria Putri Ayu Budi Arifinda Putri Nofia Martha Wulandari Rendi Prayugo Suster Susilowati