Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika
Muna Munasiah
Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Penggunaan Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Daring Muna Munasiah; Lin Suciani Astuti; Risma Nurul Auliya
GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Serang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30656/gauss.v4i2.3090

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan google classroom sebagai media pembelajaran daring atau sering dikenal dengan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik survei. Penelitian ini diadakan di Depok, Jawa barat yaitu pada SDIT Ruhama dan SDI Bina Insani, ditentukan secara purposive sesuai dengan kriteria yang terpenuhi untuk diteliti dengan jumlah sampel sebanyak 51 yang terdiri dari para guru dan kepala sekolah. Instrumen yang digunakan dalam bentuk kuisioner yang disebar secara online menggunakan google form kemudian dianalisis dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian yang di dapat yaitu sebesar 83,27% guru-guru menggunakan google classroom sebagai media pembelajaran daring, aplikasi ini diterima oleh guru-guru dengan presentase 86,27%, kebermanfaatan dari aplikasi google classroom ini sebesar 84,41%, dan 75,49% pengaruh sosial terhadap penggunaan google classroom. Analisis deskripsi data dalam penelitian ini dimaksudkan untuk mendeskripsikan dan memaknai keefektifan google classroom sebagai media pembelajaran daring.
Co-Authors Lin Suciani Astuti Risma Nurul Auliya