Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Taqdir Studi Arab
Faizmailiatus Sofa
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Can Mentimeter Become an Innovative Media in Sharf Learning? Faizmailiatus Sofa; Zainal Arifin Ahmad; Nasiruddin; Syiva Nurul Afifah

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/sa.v13i2.3497

Abstract

The main objective of this research is to describe whether Mentimeter can be an innovative solution environment applied to Sharaf learning which is caused by the unenthusiasm and inactivity of students in Sharf learning in the Arabic Language Education study program at UIN Sunan Kalijaga. The study was conducted in a qualitative descriptive manner and its subject was Sharf's learning. This technique gathering data for this research in the form of documents, interviews, and observations. And the analysis technique uses presentation, condensation, and inference of data. Mentimeter is capable and capable of being an innovative medium for learning Sharf. With Mentimeter, it will raise student attention so that students will focus during learning. This can increase student enthusiasm for learning, making them carry out teaching and learning activities to the fullest. However, due to limited time, the use of multimeters in Sharf learning has not been able to run optimally and not all students have answered the questions posed in Mentimeter.
Use of Arabits Application to Enhance CEFR-Based Maharah Qiraah Faizmailiatus Sofa
Taqdir Vol 8 No 2 (2022): TAQDIR
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/taqdir.v8i2.13500

Abstract

Kajian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menemukan sejauh mana penggunaan aplikasi Arabits dapat meningkatkan maharah qiraah siswa dengan basis CEFR. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah kuantitatif dengan memanfaatkan penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memanfaatkan tes dan analisa datanya menggunakan uji statistik deskriptif dan uji t. Selain itu kajian ini memanfaatkan observasi dan wawancara sebagai teknik pengumpulan data sekunder. Hasil dari kajian ilmiah ini menyatakan bahwa penggunaan aplikasi Arabits dengan basis CEFR dinilai positif bagi proses belajar mengajar. Hal itu dibuktikan dengan peningkatan minat siswa dalam pembelajaran serta hasil uji t yang menyatakan signifikan atas nilai post test dari kelas uji eksperimen dibandingkan dengan kelas uji kontrol. Hasil uji t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai yang dihasilkan dari kelas uji kontrol dan kelas uji dengan nilai rerata kelas uji eksperimen 89,889 dan nilai rerata kelas uji kontrol sebanyak 69,615 dengan hasil nilai uji t sebanyak 4,615 dengan kriteria pada taraf signifikan sebanyak 2,008 dan proporsi varian nilai yang disumbangkan sebanyak 29,11%
Co-Authors Nasiruddin Syiva Nurul Afifah Zainal Arifin Ahmad