Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas

PENYELENGGARAAN SEX EDUCATION “LOVE YOUR BODY, BE EDUCATED” DI KALANGAN PELAJAR SMPN 120 JAKARTA Vardiansyah, Dani; Siregar, Ballian; Fajarina, Fajarina; Arrafii, Muhammad; Susanti, Susanti; Sartika, Sartika; Setyowayi, Wanda; Salsabilah, Adinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 8, No 03 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v8i03.5186

Abstract

Giat  penyelenggaraan Sex Education “Love Your Body be Educated” merupakan rangkaian  aktivitas pengabdian kepada masyarakat yang dilakuakan oleh Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Esa Unggul di mana salah satunya dilaksanakan di SMPN 120 Jakarta, khususnya bagi siswa siswi kelas 9 dengan total peserta 93 orang yang diikuti oleh guru kelas dan guru bimbingan penyuluhan. Aktivitas berlangsung dalam dua tahap mulai dari 25 Juni 2011 dan puncak acara pada 17 Juli 2011. Penyelenggaraan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimaksudkan untuk menumbuhkan kesadaran dan proteksi diri serta menumbuhkan pengetahuan seks edukasi agar siswa siswi mampu membentengi diri dengan pemahaman dan moral berdasarkan sains atas tubuhnya sendiri. Melalui metode ceramah dengan pendekatan sosialiasi pemahaman, dihadirkan dua pembicara utama yaitu seorang psikolog dan seorang ahli komunikasi. Pada awal dan akhir kegiatan dilakukan test pengetahuan siswa siswa seputar  seks edukasi dengan hasil  rata rata nilai pre-test sebesar 54,15 dan setelah giat berlangsung, terlihat adanya peningkatan pengetahuan peserta dengan rata rata nilai post-test sekitar 79,77. Kata kunci : sex education, moral, sains
LITERASI MEDIA DAN PENTINGNYA PARENTING DALAM PENGGUNAAN GAWAI DARING PADA WARGA DURI KEPA JAKARTA BARAT Vardiansyah, Dani
Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Vol 5, No 1 (2018): Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/abd.v5i1.2462

Abstract

AbstractAgainst the background of the widespread use of online media devices that have penetrated all levels of society, it is felt necessary to foster a proper understanding of gadgetdigital usage in order to avoid negative aspects of media content through literacy so parents take an active role in parenting monitoring the use of children's devices. This activity was a Community Service activity conducted by a lecturer with a number of 2015 Faculty of Communication Faculty Students, Esa Unggul University, Jakarta. The activity took place in RT 013 / RW 007 & RT 003 / RW 07, Duri Kepa Village, Kebon Jeruk District, West Jakarta. Literacy is done with focus group methods in several groups with an edutainment atmosphere. From the results of the activities obtained conclusions: 1) Many things from the use of devices by children that are not known and often overlooked by parents so that, with this activity, citizens understand the adverse effects of the use of devices and educate them on the importance of parenting the use of children's devices, 2) Parents are able to guide children in choosing and sorting out positive media content and fostering ethical behavior in the use of gadgets and legal consequences for violators. Keywords : media literacy, gadgets, media content violence AbstrakDilatarbelakangimaraknya penggunaan gawai (gadget) media daring (online)yang telah merambah ke seluruh lapisan masyarakat, dirasa perlu menumbuhkan pemahaman tepat terkait penggunaan gadgetdigitalguna menghindari aspek negatif muatan isi media melalui literasi agar orangtua mengambil peran aktif dalam parenting pengawasan penggunaan gawaianak. Kegiatan ini merupakan aktivitasPengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan Dosen bersamabeberapa Mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi Angkatan Tahun 2015, Universitas Esa Unggul Jakarta.Aktivitas berlangsung di lingkungan RT 013/RW 007 & RT 003/RW 07, Kelurahan Duri Kepa, Kecamatan Kebon Jeruk, Jakarta Barat.Literasidilakukan dengan metode focus groupdalam beberapa kelompokdengan suasana edutainment. Dari hasil kegiatan diperoleh simpulan: 1) Banyak hal dari penggunaan gawai oleh anak yang belum diketahui dan sering diabaikan orangtuasehingga, dengan kegiatan ini,warga memahami dampakburuk penggunaan gawaiserta mengedukasimereka akan pentingnya parentingpenggunaan gawai anak,2)Orangtua mampu membimbinganak dalammemilih dan memilah muatan positif media serta menumbuhkanperilaku beretika dalam penggunaan gadget berikut konsekwensi hukum atas pelanggarnya. Kata kunci: literasi media, gadget, kekerasan isi media