Atmoko Nugroho
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analysis of Data Aggregates of Social Demography Atmoko Nugroho
International Journal of Information Technology and Business Vol. 6 No. 1 (2023): November : International Journal of Information Technology and Business
Publisher : Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/ijiteb.612023.26-30

Abstract

Social demographics in an area are often displayed in the form of aggregate data for all those who want social demographic data. But often the components displayed are not uniform between one region and another, after all, the relationship between the components is not explained. Therefore, the analysis is needed to determine the interrelationships between the components and to test the aggregate data that is displayed.
PELATIHAN PUBLIC SPEAKING dan MEMBANGUN PERSONAL BRANDING SISWA KELAS XI BISNIS DARING dan PEMASARAN SMK N 9 SEMARANG di ERA DIGITAL Errika Dwi Setya Watie; Ayang Fitrianti; Handayani, Sri; Atmoko Nugroho
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 6 No. 1 (2026): April
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/ja.v6i1.24816

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan public speaking dan personal branding siswa kelas XI program keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Negeri 9 Semarang. Kegiatan ini melibatkan 39 siswa yang terdiri atas 36 siswa kelas XI dan 3 siswa peserta kompetisi Denok Kenang. Kegiatan pelatihan public speaking dan personal branding berfungsi memperkuat kompetensi profesional siswa melalui pengembangan kemampuan komunikasi efektif dan pengelolaan citra diri sebagai bekal menghadapi dunia kerja. Pelaksanaan kegiatan berlangsung selama 5 jam dari pukul 08.00 WIB sampai dengan pukul 12.00 WIB pada tanggal 29 Oktober 2025 di ruang kelas XI. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pengisian kuesioner pre-test, pemaparan materi, demonstrasi, praktik simulasi public speaking, serta pengisian kuesioner post-test. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemahaman siswa tentang pentingnya pelatihan public speaking meningkat dari 51,3% menjadi 66,7%, sehingga terjadi peningkatan sebesar 11,5%. Peningkatan ini tercermin pada kemampuan siswa dalam menyampaikan pesan secara runtut, menggunakan intonasi dan diksi yang tepat, serta mengurangi rasa gugup saat tampil di depan kelas. Selain itu, siswa menunjukkan peningkatan partisipasi aktif dan kesiapan dalam menyampaikan ide di depan umum. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kompetensi non-teknis siswa sehingga siswa lebih siap menjadi tenaga kerja yang kompetitif. Hal ini sejalan dengan pentingnya public speaking dan personal branding sebagai keterampilan yang mendukung pengembangan karier dan profesionalitas individu.