Fajar Pangestu, Fajar
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KONSEP PENATAAN PASAR TRADISIONAL DAHLIA KECAMATAN PONTIANAK BARAT PADA ERA KEBIASAAN BARU Pangestu, Fajar; Mulki, Gusti Zulkifli; Yuniarti, Erni
JeLAST : Jurnal PWK, Laut, Sipil, Tambang Vol 8, No 2 (2021): JeLAST Juni 2021
Publisher : JeLAST : Jurnal PWK, Laut, Sipil, Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v8i2.48283

Abstract

Pasar Tradisional merupakan fasilitas ekonomi yang berupa tempat melakukan transaksi perdagangan yang bertujuan meningkatkan perekonomian wilayah dan memenuhi kebutuhan masyarakat wilayah tersebut. Dengan berjalannya waktu perkembangan, fasilitas perdagangan di Kota Pontianak terus meningkat. Hingga tahun 2018 setidaknya terdapat 40 pasar tradisional yang ada di Kota Pontianak dan terdapat 2 pasar tradisional yang dikelola pemerintah daerah yang berlokasi di Kecamatan Pontianak Barat salah satunya yaitu Pasar Tradisional Dahlia. Dewasa ini, seluruh dunia menggemakan era kebiasaan baru atau biasa disebut dengan new normal life menyusul terjadinya pendemi COVID-19. Hal ini membuat perlu dilakukan konsep penataan baru di Pasar Tradisional Dahlia melihat kebijakan yang dibuat pemerintah daerah untuk pencegahan penularan COVID-19 di Pasar Tradisional Dahlia dapat dikatakan masih sangat kurang. Latar belakang tersebut yang menjadi perumusan masalah penulisan ini. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keadaan Pasar Tradisional saat ini dan mengkonsepkan penataan Pasar Tradisional Dahlia pada era kebiasaan baru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini didapatkan bahwa Pasar Tradisional Dahlia saat ini masih sangat rentan terjadinya penyebaran COVID-19 sehingga perlu dilakukan kebijakan penataan baru antara lain perubahan tata letak dan pengaturan lapak, sirkulasi pasar, kebersihan, dan penerapan arahan/aturan yang bertujuan menekan penyebaran COVID-19.
SISTEM PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS CANVA DAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIFITAS BELAJAR Pratama, Abdullah Reza; Puspita, Dian; Sari, Elsa Puspita; Pangestu, Fajar; Nurazizah, Hizba
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2025): JUNI 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi digital diera yang sekarang,telah mendorong munculnya berbagai inovasi baru khususnya dalam dunia pendidikan. Dua teknologi yang kini banyak dimanfaatkan dalam proses pembelajaran adalah Canva sebagai platform penyampaian materi secara visual, dan Artificial Intelligence (AI) sebagai alat pendukung personalisasi pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji integrasi antara Canva dan AI dalam meningkatkan efektivitas belajar siswa. metode yang digunakkan adalah studi pustaka dan observasi terhadap penerapan kedua teknologi dalam perkembangan pembelajaran digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa Canva mampu membantu guru dalam menyampaikan materi secara menarik dan interaktif, sedangkan AI memungkinkan penyesuaian materi dengan kebutuhan individu siswa. Integrasi teknologi keduanya dapat memberikan peluang besar dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih adaptif dan efisien di era digital.