Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika Jurnal Elemen EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika MES: Journal of Mathematics Education and Science Range : Jurnal Pendidikan Matematika Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika
admin pythagoras, admin
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat

 1 
Workshop Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Sampah dan Barang Bekas Bagi Guru MIN TTU Hermina Disnawati; Farly Oktriany Haning
Bakti Cendana Vol 2 No 2 (2019): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.992 KB) | DOI: 10.32938/bc.2.2.2019.38-44

Abstract

The main problems in primary school of MIN TTU-Kefamenanu were: (i) the unavailability of mathematics manipulatives for helping teacher and students learn meaningfully; (ii) there has never been a workshop about mathematics manipulatives. The method that used in this workshop : lectures, demonstration, direct practices, discussion, and assignment. The manipulatives that are used are Numeral Ruler, Positives-Negatives Cards, LCM and GCF Puzzle, Magic Square, Canadian Multiplication, Congklak , Cayley Tables, Math Snake-Ladders Game, Hanoi Tower and Tangram. All of these manipulatives were made from garbage and used goods. The workshop held in 3 days which was the first day focus on teachers and the next two days was focus on practice of using manipulatives which involved students grade 4th, 5th and 6th. The results from questionnaire showed that i) 33.33% of participants strongly agreed and 66.67% of workshop participants agreed that the workshop material was well organized and the workshop content appropriate with curriculum in elementary schools, the manipulatives was interesting for students and helping them to learn while playing; ii) 80% of participants agreed and 20% strongly agreed that the practice guidelines with worksheets was well understood.
PENGGUNAAN ALAT PERAGA MATEMATIKA “KUBUS-KUBUS SATUAN” UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU SEKOLAH DASAR Yohanis Ndapa Deda; Hermina Disnawati; Ando Missa
Bakti Cendana Vol 5 No 1 (2022): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.5.1.2022.33-38

Abstract

Media pembelajaran seperti alat peraga matematika sangat berperan dalam memahamkan konsep matematika siswa sekolah dasar. Pembelajaran menggunakan alat peraga matematika juga memberikan kesempatan siswa untuk mengekresikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Namun guru sekolah dasar masih kesulitan menggunakan alat peraga matematika, khususnya “kubus-kubus satuan” dalam pembelajaran matematika. Untuk mewujudkan pembelajaran matematika yang menyenangkan, maka salah satu cara adalah melalui pengabdian penggunaan alat peraga matematika agar guru mampu menggunakan alat peraga matematika kubus-kubus satuan dalam pembelajaran matematika. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas guru Sekolah Dasar dalam mengimplementasikan alat peraga “kubus-kubus satuan” dalam pembelajaran di kelas. Pengabdian ini dilaksanakan pada guru mitra Sekolah dasar negeri di Kabupaten Timor tengah Utara. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah Metode Pelatihan dan Pendampingan. Metode pelatihan dilaksanakan secara daring melalui aplikasi zoom meeting, kemudian metode Pendampingan dilakukan secara offline kepada dua guru mitra dengan menerapkan protokol kesehatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa keterampilan guru mitra dalam menggunakan alat peraga matematika kubus-kubus satuan dalam mengajar di kelas. Hal ini dapat dilihat dari pekerjaan guru pada saat pretest mencapai 63,6% dan pada posttest mencapai 80%.
Pendampingan Anak Sekolah Minggu Melalui Bimbingan Belajar GASING Untuk Mengatasi Learning Loss Akibat Pandemi Covid-19 Yohanis Ndapa Deda; Hermina Disnawati; Delti Yulita
Bakti Cendana Vol 5 No 2 (2022): Bakti Cendana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/bc.5.2.2022.12-18

Abstract

Gereja Masehi Injili di Timor (GMIT) Sion Sasi terletak di Kelurahan Sasi, Kecamatan Kota Kefamenanu, Kabupaten Timor tengah Utara (TTU), Provinsi Nusa Tenggara Timur. Lokasi mitra sangat strategis karena berada di Pusat Kota Kefamenanu. Salah satu masalah yang dialami Mitra akibat Covid-19 adalah anggota jemaat usia sekolah dasar dan menengah mengalami kehilangan pembelajaran atau learning loss sejak pemerintah mengeluarkan kebijakan belajar dari rumah (BDR) atau pendidikan jarak jauh (PJJ) pada awal 2020 hingga pertengahan 2021. Salah satu solusi permasalahan tersebut adalah memberikan pelayanan bimbingan belajar (BIMBEL) Gampang Asik dan Menyenangkan (GASING) untuk mata pelajaran Matematika bagi anak-anak sekolah minggu kelas rendah. BIMBEL GASING bertujuan untuk menolong jemaat GMIT Sion usia Sekolah akibat Pandemi Covid-19, khususnya jemaat yang kurang mampu secara ekonomi. Metode Pelaksanaan Pengabdian terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi serta pelaporan. Hasil pretes 32,8 dan postest 68,9. Dari hasil PkM, dapat disimpulkan bahwa khusus untuk anak-anak sekolah minggu GMIT Sion usia kelas rendah Sekolah Dasar, bahwa bimbingan belajar GASING meningkatkan hasil belajar dan mengurangi leraning loss akibat pandemi covid-19. Peserta juga termotivasi dan antusias selama kegiatan PkM.
Co-Authors Aloisius Loka Son Ando Missa Bana, Imelda Jebrina Bernadeta Buik Deda, Yohanis Ndapa Delti Yulita Efonius Piter Liwu Estevania Ferrer Mendoca Farly Oktriany Haning Kolo, Elfrida Selestina Nahak Simarmata, Justin Eduardo Stefania Banase Sulasri Suddin