Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENERAPAN BIMBINGAN SOSIAL BERBANTUAN METODE SOSIODRAMA UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA PADA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BENDO KABUPATEN MAGETAN Widyaningrum, Dian; Sumarwoto, Vitalis Djarot
Jurnal Counsellia Vol 5, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Counsellia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku bullying akhir-akhir ini semakin meresahkan masyarakat, bukan hanya pada masyarakat umum, namun telah merasuki kehidupan pembelajaran siswa-siswa di sekolah. Perilaku bullying merupakan salah satu bentuk perilaku agresif, dapat bersifat gangguan fisik, psikis, ataupun sosial. Sasaran utama perilaku bullying adalah individu (siswa) yang dinilai lebih lemah.Perilaku bullying, terlebih yang telah meresahkan siswa di sekolah, perlu segera dicarikan pemecahannya. Salah satu alternatif pemecahan masalah yang diyakini dapat mengurangi, bahkan menghilangkan perilaku bullying adalah dengan mengaplikasikan bimbingan sosial berbantuan metode sosiodrama. Melalui penerapan layanan bimbingan sosial berbantuan teknik sosiodrama ini diprediksi akan dapat menjadi metode yang konstruktif dalam upaya mengatasi masalah bullying siswa di sekolah. Melalui teknik sosiodrama siswa akan merasa terilbat langsung dalam memainkan peran yang bertujuan mengubah diri sendiri dan berkeinginan berperilaku lebih positif.           Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan bimbingan sosial berbantuan metode sosiodrama untuk mengurangi perilaku bullying pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bendo Kabupaten Magetan.Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bendo Kabupaten Magetan, yang memiliki kecenderungan perilaku bullying, yang berjumlah 50 orang siswa. Sampel penelitian ditetapkan sebanyak 30 siswa dari 50 orang siswa anggota populasi.  Pengumpulan data penelitian menggunakan teknik angket. Analisis data penelitian menggunakan teknik  statistik, dengan rumus bangun uji-t. Hasil penelitian menunjukan harga t-hitung lebih besar dibandingkan dengan harga t-tabel, sehingga dinyatakan  signifikan.Simpulan penelitian: penerapan bimbingan sosial berbantuan metode sosiodrama dapat mengurangi perilaku bullying siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bendo Kabupaten Magetan. Kata Kunci: Bimbingan Sosial, Metode Sosiodrama, Perilaku Bullying
Psychological Impact on Children Due to the Decision of Acquittal of Child Abuse Crimes Linked to the Child Protection Law Widyaningrum, Dian; Yuniar Rahmatiar; Muhamad Abas
Journal Equity of Law and Governance Vol. 5 No. 1
Publisher : Warmadewa Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55637/elg.5.1.10498.148-155

Abstract

The rise in child molestation cases has brought significant concern due to the severe psychological and physical trauma inflicted on victims, particularly children. Such trauma can hinder their future growth and development. This study investigates the legal framework governing child molestation crimes and examines the psychological impact on children when perpetrators are acquitted, particularly in relation to the Child Protection Law. The research employs a normative legal method to analyze relevant laws, including both the Criminal Code and the Child Protection Law, which impose varying penalties based on the nature of the crime and the relationship between the offender and the victim. The results indicate that acquittal in molestation cases leads to prolonged psychological harm, increases the risk of physical issues such as sexually transmitted diseases, and can result in social stigmatization and exclusion. The study concludes that robust legal protection is essential for child victims, emphasizing the importance of ensuring their rights and providing appropriate remedies. Law Number 35 of 2014 on Child Protection underscores the state’s obligation to protect children from all forms of violence, including sexual violence.
Immunoassay interference: Studi kasus Nefritis Lupus kelas IV, Sindroma Mielodisplasia dan Neuropsikiatrilupus Nindhita, Like Rahayu; Widyaningrum, Dian
Medica Hospitalia : Journal of Clinical Medicine Vol. 8 No. 2 (2021): Med Hosp
Publisher : RSUP Dr. Kariadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1367.249 KB) | DOI: 10.36408/mhjcm.v8i2.610

Abstract

Latar belakang : Systemic Lupus Erythematosus adalah penyakit kronik inflamatif autoimun dengan manifestasi multiorgan. Pemeriksaan bone marrow punction mengkonfirmasi gangguan hematologi. Imunoassai ANA, anti-dsDNA dan anti Sm mengkonfirmasi imunopatogenesis. Tujuan studi kasus ini adalah untuk menganalisis aspek laboratorium dalam diagnosis dan tatalaksana nefritis Lupus kelas IV dan neuropsikiatri lupus dengan Sindroma Mielodisplasia. Kasus : Seorang wanita 35 tahun mengeluh lemas. Pemeriksaan fisik : hipertensi, konjungtiva palbebra pucat, ulkus dimulut, echimosis dikulit, pleural friction rub paru kanan, edema pitting ekstremitas. Pemeriksaan laboratorium : peningkatan LDH, hiperlipidemia, hipofibrinogenemia, peningkatan D-dimer, proteinuria, hematuria dan silinderuria. Pemeriksaan ANA dan Sel LE positif. Pansitopenia darah tepi dikonfirmasi pemeriksaan BMP didapatkan gambaran MDS. Pasien mengalami kejang, dikonfirmasi MSCT kepala terdapat infark serebri multipel. Anti ds-DNA positif moderate, C3/C4 rendah namun anti Sm negatif. Kesimpulan : Berdasarkan data klinis dan laboratoris pasien ini didiagnosis SLE derajat berat, nefritis lupus kelas IV, sindroma mielodisplasia dan neuropsikiatrilupus. Anti Sm negatif kemungkinan disebabkan fenomena “cross reactivity” atau “Hook Effect” sehingga menyebabkan interferensi hasil negatif palsu. Anti Sm negatif tidak dapat menyingkirkan diagnosis SLE