Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Bahasa Inggris Prosiding Seminar Nasional Darmajaya Jurnal Inovatif dan Kreatif Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat
Zuraida -, Zuraida
English Study Program,Faculty of Teacher Training and Education. University of Pasir Pengaraian
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF USING CUBING TECHNIQUE TOWARD WRITING SKILL OF ANALYTICAL EXPOSITION TEXT OF THE SECOND YEARS STUDENTS AT MTS FATHUL ANWAR SUKA MAJU -, Zuraida; Rasyidah, Ummi; -, Eripuddin
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa FKIP Prodi Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.355 KB)

Abstract

The purpose of the research was to find out the effect of cubing technique in students’writing skill of analytical exposition text. The findings showed that there is significant effectbetween teaching analyrical exposition text with using cubing technique. It can be seen of thevalue of t0(thitung) = 7,183 is bigger than tt(ttable) with significance 5%= 2,00 by using cubingtechnique..
HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM PENYELESAIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI PTS. UNIVERSITAS POTENSI UTAMA -, Zuraida; -, Zuraidah
Prosiding Seminar Nasional Darmajaya Vol 1 (2017): SEMNAS IIB DARMAJAYA
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prokrastinasi terjadi disetiap bidang kehidupan,  salah satunya adalah bidang akademik. Secara historis penelitian tentang prokrastinasi pada awalnya banyak terjadi di lingkungan akademis  yaitu lebih dari 70% mahasiswa melakukan prokrastinasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan adversity quotient dan dukungan sosial keluarga dengan prokrastinasi akademik dalam penyelesaian skripsi pada mahasiswa  yang bekerja di PTS. Universitas Potensi Utama. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data menggunakan metode skala. Jumlah subjek penelitian 32 mahasiswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan total sampling. Analisis regresi ganda digunakan untuk analisis data. Hasil menunjukkan (F = 6,966 ; p < 0,05)  dengan demikian hasil penelitian ini terdapat hubungan negatif yang signifikan antara adversity quotient dan dukungan sosial keluarga dengan prokrastinasi akademik.  Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa kontribusi adversity quotient terhadap prokrastinasi akademik sebesar 18,8% dan kontribusi dukungan sosial keluarga terhadap prokrastinasi akademik  sebesar 21,4%. Sementara itu kontribusi bersama-sama adversity quotient dan dukungan sosial keluarga dengan prokrastinasi akademik sebesar 32,5%. Kata Kunci : Adversity Quotient, Dukungan Sosial Keluarga  dan Prokrastinasi Akademik   
PROGAM PELATIHAN BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA WATCH MOVIE PADA SISWA SDN 1 NGADIREJO BLITAR SUSANA, INTAN; -, lutin Nur R.R,; -, Zuraida
JIK-PkM: Jurnal Inovatif dan Kreatif hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): JIK-PkM, Januari 2026
Publisher : LPPM IAI Hasanuddin Pare-Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55148/56pv7139

Abstract

  Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Bahasa Inggris siswa sekolah dasar melalui pemanfaatan media audio-visual berupa watch movie. Sasaran kegiatan adalah siswa SDN 1 Ngadirejo Blitar. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pemutaran film berbahasa Inggris, pengenalan kosakata dan ungkapan sederhana, diskusi, serta evaluasi motivasi belajar siswa menggunakan angket. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme, keaktifan, dan minat siswa dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris. Media watch movie mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kontekstual sehingga berdampak positif terhadap motivasi belajar siswa. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran Bahasa Inggris yang inovatif di sekolah dasar   This community service program aimed to improve elementary school students’ motivation in English Learning through the audio-visual media in the form of watch movie. The participants were students of SDN 1 Ngadirejo Blitar. The methods included initial observation, English movie screening, introduction of vocabulary and simple expressions, discussion sessions, and evaluation using a motivation questionnaire. The results indicated an increase in students’ enthusiasm, participation, and interest in learning English. The use of movie-based media created an enjoyable and contextual learning atmosphere, which positively influenced students’ learning motivation. This program is expected to serve as an alternative innovative strategy for teaching English in elementary schools.      
Co-Authors -, lutin Nur R.R, Eripuddin Eripuddin Susana, Intan UMMI RASYIDAH Zuraidah -