Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Nasrullah Nasrullah
Jurusan Matematika, Fakultas MIPA, Universitas Negeri Makassar
Chemistry

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan kualitas proses pembelajaran melalui pelatihan pembelajaran matematika realistik Alimuddin Alimuddin; Usman Mulbar; Nasrullah Nasrullah; Ahmad Zaki
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 8: PROSIDING 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.716 KB)

Abstract

PKM program was performed by providing trainingand mentoring activities to participants about the RealisticMathematics Education for elementary school teachers withthe aims of (1) to increase knowledge about the RealisticMathematics Eduaction, (2) participants can implement theRealistic Mathematics Education in the learning process, and(3) participants can disseminate or disseminate knowledge ofthe Realistic Mathematics Education. The main targetaudience of this PKM program were school supervisors,school principals and school teachers in the TinggimoncongDistrict, Gowa Regency, South-Sulawesi Province. The resultsobtained in the PKM program activities were increasedknowledge and concepts of Realistic Mathematics Educationof PKM program participants, increased development skills inthe Realistic Mathematics Education of PKM programparticipants, PKM program participants can make examplesand compile the Realistic Mathematics Education activities inthe class, and PKM program participants can implement theRealistic Mathematics Education in the learning process atschool. Other results obtained were increased of participants’motivation in knowing the material of realistic mathematicslearning and the high enthusiasm of participants indisseminating the results of PKM program, especially thematerial on Realistic Mathematics Education.
PKM MEDIA INFOGRAFIS BERBASIS KONTEKS DAN STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BAGI GURU MATEMATIKA DI KABUPATEN PANGKEP Nasrullah Nasrullah; Ruslan Ruslan; Fajar Arwadi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah MGMP Matematika Kabupaten Pangkep. Adapun permasalahan yang dihadapi adalah 1) Guru belum memaksimalkan kegiatan pembelajaran aktif di kelas, salah satunya matematika. 2) Guru belum maksimal memanfaatkan media dan strategi dalam kegiatan pembelajaran. Untuk implementasinya, peserta dilibatkan dalam kegiatan pelatihan yang pelaksanaannya meliputi sajian materi dan kegiatan praktek. Dalam penyajian materi peserta diberikan materi-materi mengenai konsep media infografis berbasis konteks, Konteks pembelajaran matematika realistik, strategi pembelajaran matematika realistik, dan Penggunaan media infografis berbasis konteks dan strategi pembelajaran matematika realistik.. Pada bagian kegiatan praktikum peserta melakukan kegiatan praktek penyusunan infografis menggunakan Canva dan pengembangan konteks pembelajaran terpadu strategi pembelajaran Matematika Realistik. Untuk mendukung pelaksanaan kegiatan, peserta diberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapat mereka dengan kegiatan ini media infografis berbasis konteks dan Strategi Pembelajaran Matematika Realistik (PMR). Hasilnya menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan memberikan tambahan pengetahuan yang berfungsi meningkatkan pengetahuan guru tentang media pembelajaran alternatif untuk pembelajaran yang mengembangkan konteks dan strategi pembelajaran matematika realistik.  Kata kunci: Media Infografis, Konteks, Strategi Pembelajaran Matematika Realistik
Co-Authors AHMAD ZAKI Alimuddin Tampa Fajar Arwadi Ruslan Ruslan Usman Mulbar