Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan AFHAM: Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Feby Permata Sari
Universitas Negeri Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Development of Electronic Student Worksheet Based on Guided Inquiry on The Topic of Photosynthesis Aditya Fahlevi; Jumadi Jumadi; Arina Novia Dewi; Feby Permata Sari
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 8 No 3 (2022): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v8i3.1674

Abstract

This study is a form of research and development through implementing a Four-D model to generate electronic student worksheets based on guided inquiry on the topic of photosynthesis. The purpose of this research is to attain electronic student worksheets that can be worth using in science learning. Product quality is assessed based on the feasibility and response of learners to the practicality of use. The instruments used in the study were electronic student worksheet eligibility assessment sheets and student response assessment sheets developed using the Likert scale. The results showed that the characteristics of electronic student worksheets based on guided inquiry consist of steps for problem identification, hypothesis definition, problem formulation, data collection, verification of results, and generalization to conclusion drawing. another finding was that electronic student worksheets based on guided inquiry on the topic of photosynthesis obtained a Feasibility score with an average of 108.20 with excellent categories and the results of the student response test obtained a score of 91.80 with an excellent category
KEMAMPUAN EKSPLORASI IDE MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI PECAHAN: SEBUAH TINJAUAN BERDASARKAN GENDER Yeni Fitriya; Asep Yudianto; Feby Permata Sari; Maylita Dwi Putri; Moh. Fatkur Rohman
AFHAM : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol. 1 No. 01 (2025): AFHAM : Jurnal Pendidikan dan Keguruan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIES Babussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64454/afham.v1i01.113

Abstract

Mengeksplorasi ide-ide matematika sangat penting untuk mencapai tujuan pembelajaran dan mencapai kinerja optimal dalam matematika. Hal ini memungkinkan siswa untuk menunjukkan kreativitas, keterampilan memecahkan masalah, dan mempersiapkan mereka untuk menerapkan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. Perbedaan kemampuan siswa dalam mengeksplorasi ide-ide matematika harus diperhitungkan untuk memfasilitasi lingkungan belajar yang ideal dan disesuaikan dengan kebutuhan setiap siswa. Dalam survei potong lintang yang melibatkan 307 siswa sekolah dasar di Sleman, Yogyakarta, kemampuan eksplorasi ide mereka diuji. Analisis komparatif tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan (Sig. > 0,05) dalam kemampuan eksplorasi ide siswa, baik dalam hal variabel kovariat gender maupun setiap indikator eksplorasi ide. Namun, skor rata-rata menunjukkan bahwa siswa perempuan berprestasi lebih baik daripada siswa laki-laki dalam hal eksplorasi ide. Sebuah analisis telah dilakukan untuk menyelidiki dampak pembelajaran yang dibedakan terhadap skor matematika siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa pembelajaran yang dipersonalisasi, yang disesuaikan dengan kebutuhan setiap siswa, dapat membantu menjembatani kesenjangan dalam keterampilan eksplorasi ide matematika mereka. Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan awal pembelajaran yang berpusat pada siswa dapat meningkatkan keterampilan eksplorasi ide matematika siswa secara signifikan, dan bermanfaat dalam jangka panjang.
Peningkatan kompetensi guru fisika melalui pelatihan pemanfaatan spreadsheet untuk visualisasi konsep gelombang di Kabupaten Kulon Progo Laifa Rahmawati; Kuncoro Asih Nugroho; Feby Permata Sari; Heru Kuswanto; Anggi Datiatur Rahmat; Muhammad Najih Hamdi; Hafiz Almahfuz Agusti; Yulia Soteria Simatupang; Kharisma Sulistya Akhmadi
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 10, No 4 (2026): August (In Progress)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v10i4.41799

Abstract

AbstrakKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru fisika dalam memanfaatkan spreadsheet sebagai media visualisasi konsep gelombang. Kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan MGMP Fisika Kabupaten Kulon Progo dan diikuti oleh 15 guru fisika. Pelatihan berlangsung dalam tiga kali pertemuan, yaitu pada 18 Juni, 25 Juni, dan 2 Juli 2026. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, penyampaian materi, demonstrasi, praktik terbimbing, penugasan, evaluasi, dan pendampingan. Selama pelatihan, peserta belajar membuat berbagai visualisasi gelombang menggunakan spreadsheet, mulai dari grafik sinus dan cosinus, superposisi gelombang, pola layangan, kurva Lissajous, hingga gelombang gigi gergaji dan gelombang kotak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengembangkan media visualisasi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran fisika. Berdasarkan evaluasi penugasan, 9 peserta (60%) berhasil menyelesaikan seluruh tugas, 2 peserta (13,3%) menyelesaikan 83,33% penugasan, 3 peserta (20%) menyelesaikan 66,67% penugasan, dan 1 peserta (6,7%) belum memenuhi penugasan karena tidak mengikuti seluruh rangkaian pelatihan. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam mengubah persamaan matematis menjadi representasi grafis yang lebih mudah dipahami, sehingga spreadsheet menjadi alternatif media pembelajaran yang sederhana, mudah diakses, dan efektif untuk membantu menjelaskan konsep gelombang. Kata kunci: guru fisika; konsep gelombang; spreadsheet; Kabupaten Kulon Progo Abstract This training activity aims to improve physics teachers’ proficiency in using spreadsheets as a tool for visualizing wave concepts. The activity was carried out in collaboration with the Kulon Progo Regency Physics Teachers’ Working Group (MGMP) and was attended by 15 physics teachers. The training took place over three sessions: June 18, June 25, and July 2, 2026. The methods used included needs analysis, presentation of material, demonstrations, guided practice, assignments, evaluation, and mentoring. During the training, participants learned to create various wave visualizations using spreadsheets, ranging from sine and cosine graphs, wave superposition, kite patterns, Lissajous curves, to sawtooth waves and square waves. The results of the activity showed that participants were able to develop visualization tools that can be utilized in physics instruction. Based on the assignment evaluation, 9 participants (60%) successfully completed all assignments, 2 participants (13.3%) completed 83.33% of the assignments, 3 participants (20%) completed 66.67% of the assignments, and 1 participant (6.7%) did not meet the assignment requirements because they did not attend the entire training series. Overall, this training successfully improved teachers’ skills in converting mathematical equations into more easily understood graphical representations, making spreadsheets a simple, accessible, and effective alternative learning tool to help explain wave concepts. Keywords: physics teacher; wave concepts; spreadsheet; Kulon Progo Regency
Co-Authors Aditya Fahlevi Anggi Datiatur Rahmat Arina Novia Dewi Asep Yudianto Hafiz Almahfuz Agusti Heru Kuswanto Insih Wilujeng Jumadi Jumadi Kharisma Sulistya Akhmadi Kuncoro Asih Nugroho Laifa Rahmawati Maryati Maryati Maylita Dwi Putri Moh. Fatkur Rohman Muhammad Najih Hamdi Yeni Fitriya Yulia Soteria Simatupang