Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Juri Pebrianto
Unknown Affiliation
Astronomy Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR JARINGAN INTERNET PADA SEKOLAH SDIT AZ-ZAHRA GUNA MENDUKUNG PEMBELAJARAN DARING-LURING Aldi Feridanto; Tri Prasetyo; Juri Pebrianto; Riky Susanto; Pandu Wiliantoro
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 3, No 1 (2022): FEBRUARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (252.732 KB)

Abstract

Perkembangan dalam bidang teknologi dan informasi semakin maju di era modern saat ini, hal tersebut sangatbermanfaat bagilembaga pendidikan khususnya sekolah SDIT Az-Zahra yang berlokasi di Pondok Petir,Kecamatan Bojongsari, Kota Depok. Seiring dengan bertambahnya kebutuhan dalam kegiatan belajar mengajarperbaikan dari segi infrastruktur untuk menunjangnya pun semakin ditambah untuk memenuhi kebutuhan saat ini.Dengan dibangunnya infrastruktur jaringan internet pada sekolah sekaligus melakukan pelatihan agar para gurudapat memecahkan masalah bila terjadi gangguan seperti gagal koneksi/disconnect. Menerapkan infrastrukturjaringan internet yang memadai untuk mendukung kegiatan belajar mengajar secara daring dan luring sekaligusmendukung percepatan era digital 4.0 serta membantu para guru untuk meningkatkan kemampuan dibidangteknologi dan informasi
PENERAPAN DAN PELATIHAN WEBSITE PROFIL SEKOLAH MENGGUNAKAN WORDPRESS Pandu Wiliantoro; Tri Prasetyo; Riky Susanto; Aldi Feridanto; Juri Pebrianto
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 3 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2513.642 KB)

Abstract

Teknologi informasi (internet) telah menjadi bagian penting dalam semua sektor termasuk perkembangan dunia pendidikan. Website profil sekolah merupakan salah satu bentuk identitas sekolah yang baru di zaman era informasi saat ini agar informasi tentang sekolah dapat dengan mudah ditemukan. Dengan diterapkannya aplikasi website dapat membantu pengurus sekolah untuk meningkatkan kemampuan dibidang teknologi dan informasi. Metode Training of Trainer (TOT) dirasa sangat efektif untuk penyampaian materi, kemudian para pengurus atau staf sekolah melakukan praktik sesuai arahan. Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman pada guru atau staf sekolah Dharma Siswa tentang besarnya peranan teknologi informasi dan cara membuat konten digital untuk meningkatkan awareness masyarakat dalam pencarian internet.Kata kunci: Website, Sekolah, Internet, Digital, Pengetahuan 
Perancangan Sistem Kearsipan Dokumen Digital Berbasis Web (Studi Kasus: Jakarta Nanyang School): Perancangan Sistem Kearsipan Dokumen Digital Berbasis Web JURI PEBRIANTO
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 1 No 06 (2022): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

−Increasingly rapid progress of technology and ease of access for the use of such technology, bringing the idea to use research to help in archiving digital documents. To accommodate the needs of workers who need access to the digital document data faster. Should the existence of a centralized storage so that processing and storage of all office data can be more efficient. For the system information to be stored and easily accessed anytime quickly, it would require a database server that can store data and information that has been entered into the application. The information in the database in addition to catering for all employees. Information system development archiving using Agile methods of software development is most appropriately used to build an application that involves the client and the developer or programmer in all respects, because of the addition of features and add-on applications will be implemented quickly with good communication between the client and the programmer. Making web-based application programming using PHP with MySQL is used as the database server. The response and feedback from the clients also authorizes the improvement and development of this information system. Keywords: Information systems, archive, digital document, website, server, agile software development, PHP, MYSQL.
PENGENALAN CLOUD COMPUTING DAN IOT PADA SMKN 6 KOTA TANGERANG SELATAN Fikri Hidayatullah; M. Dimas Ramdani F. S.; Adji M. Pramudita; Caesar Ariel R.; Akmal Indrayansyah; Santi Ayu P.; Vera Oktaviani; Nuraina; Saiyah Awaliyah; Jilan Fahri Zaenudin; Juri Pebrianto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertema "Pengenalan Cloud Computing dan IoT pada SMKN 6 Kota Tangerang Selatan" bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa/i dalam memahami serta mengimplementasikan teknologi mutakhir yang sangat relevan di dunia pendidikan dan industri saat ini. Dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi, penerapan Cloud Computing dan Internet of Things (IoT) di berbagai sektor menjadi sangat penting, terutama dalam mendukung transformasi digital di lembaga pendidikan. Melalui pelatihan yang terdiri dari sesi teori dan praktik langsung, siswa/i diperkenalkan dengan konsep dasar, manfaat, dan implementasi kedua teknologi ini dalam kehidupan sehari hari, serta dalam konteks dunia kerja yang semakin mengarah ke otomatisasi dan digitalisasi. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk memperkenalkan teknologi baru, tetapi juga untuk mempersiapkan siswa agar memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan dunia industri di era Revolusi Industri 4.0. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi beberapa tahapan, mulai dari pembuatan proposal, persiapan logistik, pelaksanaan pelatihan, hingga evaluasi hasil pelatihan. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam wawasan siswa terkait aplikasi Cloud Computing dan IoT dalam kehidupan dan pembelajaran mereka. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong adopsi teknologi digital di lingkungan pendidikan yang pada akhirnya mendukung pencapaian kualitas pendidikan yang lebih baik. Diharapkan bahwa program ini dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan kurikulum berbasis teknologi, memperbaiki sarana pendukung pembelajaran, dan meningkatkan kesiapan siswa untuk memasuki dunia industri yang semakin mengandalkan teknologi digital. Kegiatan ini merupakan langkah awal untuk menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan dan peluang di dunia kerja yang didorong oleh teknologi.
PENGENALAN CANVA UNTUK PEMBUATAN PRESENTASI KREATIF PADA SISWA-SISWI SMPN 1 CIMARGA LEBAK – BANTEN Ahmad Fauzan Hilmi; Bima Bagus Saputra; Fitra Raihan; Muhammad Dimyathi; Muhammad Syahir Al Barkah; Nouval Fadillah; Nur Muhamad Aldi; Rayandika Putra; Zulfa Mustofa Muqorrobin; Juri Pebrianto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 6 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkenalkan aplikasi Canva sebagai alat bantu dalam pembuatan presentasi kreatif kepada siswa kelas 8 di SMPN 1 Cimarga, Lebak, Banten. Canva dipilih karena kemudahan penggunaannya dan kemampuannya untuk menciptakan presentasi yang menarik tanpa memerlukan keahlian desain grafis yang mendalam. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi, pelatihan langsung, dan evaluasi untuk mengukur efektivitas kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu membuat presentasi yang kreatif dan lebih percaya diri dalam menyampaikan ide mereka secara visual. Program ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa, tetapi juga memberikan wawasan tentang pentingnya teknologi dalam pendidikan, yang relevan dengan kebutuhan di era digital. Pelatihan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia pendidikan dan karir masa depan.
Co-Authors Adji M. Pramudita Ahmad Fauzan Hilmi Akmal Indrayansyah Aldi Feridanto Bima Bagus Saputra Caesar Ariel R. Fikri Hidayatullah Fitra Raihan Jilan Fahri Zaenudin M. Dimas Ramdani F. S. Muhammad Dimyathi Muhammad Syahir Al Barkah Nouval Fadillah Nur Muhamad Aldi Nuraina Pandu Wiliantoro Pandu Wiliantoro Rayandika Putra Riky Susanto Saiyah Awaliyah Santi Ayu P. Tri Prasetyo Vera Oktaviani Zulfa Mustofa Muqorrobin