Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Jurnal Publikasi Metalurgi
Agus Budi Prasetyo
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CISCO PACKET TRACER SEBAGAI MEDIA SIMULASI PEMBUATAN JARINGAN DI SMK BINA PUTRA MANDIRI – PARUNG PANJANG Fadly Ariadi; Agus Budi Prasetyo; Anggreita Tiara Putri; Suhanda Saputra; Sri Purni Hernawati
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.792 KB)

Abstract

Penguasaan dan pemahaman bidang teknologi khususnya Jaringan Komputer merupakan salah satu tujuan yang dapat dikuasai siswa setelah lulus dari SMK khususnya Jurusan TKJ. Dalam proses pembelajarannya, Mata Diklat Jaringan Komputer selama ini menggabungkan antara teori dengan praktikum. Artinya, apabila siswa telah menguasai teori, langkah selanjutnya adalah mempraktikkan teori tersebut dengan perangkat jaringan komputer. Perangkat keras yang digunakan adalah berupa peralatan jaringan dan bahan-bahan yang harganya relatif mahal. Masalah yang seringkali terjadi adanya kesenjangan pemahaman antara teori dan praktik. Sebagai contoh, seringkali dalam proses praktik terjadi kegagalan karena gambaran dalam teori ternyata agak berbeda dengan praktik. Masih kurangnya penguasaan teori juga menyebabkan siswa menjadi gugup ketika melakukan praktik. Sehingga mengakibatkan adanya alat dan bahan praktik yang gagal dibuat. Hal ini menyebabkan terjadinya pemborosan alat dan bahan, sedangkan siswa sendiri akan gagal mencapai kompetensi yang diharapkan. Salah satu cara untuk mengatasi masalah di atas adalah dengan memanfaatkan software simulasi jaringan yang merupakan program simulasi networking yang dapat menciptakan sebuah jaringan dengan jumlah yang besar. Software simulasi jaringan yang dimaksud adalah “Packet Tracer” yang merupakan keluaran dan vendor perangkat jaringan komputer yang terkenal, yaitu CISCO. Para siswa akan diberikan penjelasan materi berupa presentasi oleh Tim PKM tentang aplikasi Cisco packet tracer, dasar-dasar penggunaan aplikasi, penjelasan tentang tolls yang ada pada aplikasi, disertai dengan contoh cara menggunakan aplikasi lalu para siswa akan diberikan penjelasan dan cara pembuatan kabel jaringan. Setelah itu, akan diadakan sesi tanya jawab serta pemilihan beberapa peserta untuk mencoba melakukan simulasi penggunaan aplikasi Cisco packet tracert dan pembuatan kabel jaringan yang didampingi oleh Tim PKM.
PEMBUATAN α-Fe2O3 DARI HASIL PENGOLAHAN BIJIH BESI PRIMER JENIS HEMATIT UNTUK BAHAN BAKU BATERAI LITHIUM [Production Of Α Fe2o3 From Hematite Of Primary Iron Ore For Raw Materials Battery Lithium] Agus Budi Prasetyo; puguh Prasetiyo; Indira Matahari
Metalurgi Vol 29, No 3 (2014): Metalurgi Vol.29 NO.3 Desember 2014
Publisher : National Research and Innovation Agency (BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (626.887 KB) | DOI: 10.14203/metalurgi.v29i3.290

Abstract

STUDI KINETIKA PELINDIAN BIJIH MANGAN KADAR RENDAH DAERAH WAY KANAN LAMPUNG DENGAN MENGGUNAKAN MOLASES DALAM SUASANA ASAM Slamet Sumardi; Fika Rofiek Mufakhir; Agus Budi Prasetyo
Metalurgi Vol 29, No 2 (2014): Metalurgi Vol.29 No.2 Agustus 2014
Publisher : National Research and Innovation Agency (BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (485.099 KB) | DOI: 10.14203/metalurgi.v29i2.282

Abstract

OPTIMASI PROSES REDUKSI BIJIH NIKEL LATERIT JENIS LIMONIT SEBAGAI BAHAN BAKU NPI (NICKEL PIG IRON) Agus Budi Prasetyo; F firdiyono; Eni Febriana
Metalurgi Vol 29, No 1 (2014): Metalurgi Vol.29 No.1 April 2014
Publisher : National Research and Innovation Agency (BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.751 KB) | DOI: 10.14203/metalurgi.v29i1.266

Abstract

INTERAKSI MANUASIA DAN KOMPUTER : MENGUATKAN FUNDAMENTAL DAN PELATIHAN MICROSFT WORD UNTUK SISWA/I MADRASAH TSANAWIYAH MATHLA'UL ANWAR) Khoirunnisya; Agus Budi Prasetyo; Tio Adrian
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 3 No. 6 (2025): Juni
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research and training aims to improve basic understanding and skills in using Microsoft Word for students of Madrasah Tsanawiyah Mathla'ul Anwar with the Human Computer Interaction (HCI) approach. Based on initial findings, most students have a low level of digital literacy and minimal experience in using computers. Therefore, the training was designed with a gradual and practical approach that prioritizes a simple interface, direct feedback, and a non-intimidating learning atmosphere. The implementation method was carried out through five sessions, starting from an introduction to computers and the Microsoft Word interface, to independent practice in compiling documents. Evaluation was carried out through observation, assessment of practical results, and interviews with students and accompanying teachers. The results of the training showed that 80% of students were able to compile simple documents independently, understand the basic functions of the application, and show increased motivation and self-confidence. The conclusion of this activity is that the application of the HCI principle significantly increases the effectiveness of Microsoft Word learning for madrasah students. HCI not only helps from the technical side, but also from the affective and psychological side of students, creating a positive, adaptive, and empowering learning experience. This training is an important first step in bridging the digital skills gap in religious education environments.
Co-Authors Anggreita Tiara Putri Eni Febriana F Firdiyono Fadly Ariadi Fika Rofiek Mufakhir Indira Matahari Khoirunnisya puguh Prasetiyo Slamet Sumardi Sri Purni Hernawati Suhanda Saputra Tio Adrian