Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Kultivasi Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research DIPANEGARA KOMPUTER SISTEM INFORMASI (DIPAKOMSI) AN NAHDLIYAH
M. Ibrahim, M.
Programme of Science Education, Surabaya State University
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
DEVELOPING MATERIALS FOR ACTIVE LEARNING OF GUIDED INQUIRY-INTEGRATED BOWLING CAMPUS ON THE TOPIC OF SENSE OF HEARING AND SONAR SYSTEM OF LIVING ORGANISM Sukma, M. C.; Ibrahim, M.
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol 5, No 2 (2016): October 2016
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpii.v5i2.5981

Abstract

This study is categorized as developmental research since it puts to its core the developing materials process for active learning of guided inquiry-integrated bowling campus. This research aims to construct adequate learning materials that are based on the criteria of validity, practicality, and effectiveness. The developed learning materials are lesson plan, teaching material, student worksheet, and posttest which were validated by experts to perceive information on materials’ validity and were tested to 25 eight graders of Junior High School on even semester of academic year 2015/2016 by using One-Group Pretest and Posttest Design. Data analysis was undertaken in quantitavely-qualitatively descriptive way resulting: 1) Valid categorized material validity (score 3.39); 2) Student worksheet legibility shows 100% for its interesting and understandable contents, 96% for its interesting appearance and its readable and adequate student book legibility for Junior High School students displaying the average sum of sentences the researcher took from sample text which was 5.69 sentences within 100 words under average sum of 145.8 syllables; 3) Very good execution rate (average score of 3.53); 4) Students responded very positively (98.58%); 5) Student centered learning activity; 6) Increase of students’ learning outcome (N-gain 0.88 and t = 23.04 > t0.05;24 = 1.711 ). This research concludes that materials for active learning of guided inquiry-integrated bowling campus which were developed have been proved valid, practical, and effective to enhance learning outcome of Junior High School students.
Pengaruh sitokinin dan paklobutrazol terhadap pertumbuhan dan hasil benih kentang (Solanum tuberosum L.) G2 kultivar granola dengan sistem nutrient film technique Ibrahim, M.; Nuraini, Anne; Widayat, Dedi
Kultivasi Vol 14, No 2 (2015)
Publisher : Fakultas Pertanian UNPAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.039 KB)

Abstract

Percobaan ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh sitokinin dan paklobutrazol terhadap pertumbuhan dan hasil benih kentang (Solanum tuberosum L.) G2 kultivar Granola dengan menggunakan sistem Nutrient Film Technique. Percobaan dilakukan di rumah plastik CV. Alam Pasundan, Cibiru, Bandung dari bulan April sampai dengan Agustus 2014 dengan ketinggian lokasi penelitian ± 700 m dpl. Rancangan perco-baan yang digunakan adalah Rancangan Acak Kelompok dengan enambelas perlakuan dan masing-masing terdiri dari tiga ulangan. Perlakuan yang digunakan adalah : A (kontrol), B (25 ppm sitokinin), C (50 ppm sitokinin), D (75 ppm sitokinin), E (50 ppm paklobutrazol), F (100 ppm paklobutrazol), G (150 ppm paklobutrazol), H (25 ppm sitokinin + 50 ppm paklobutrazol), I (25 ppm sitokinin + 100 ppm paklobutrazol), J (25 ppm sitokinin + 150 ppm paklobutrazol), K (50 ppm sitokinin + 50 ppm paklobutrazol), L (50 ppm sitokinin + 100 ppm paklobutrazol), M (50 ppm sitokinin + 150 ppm paklobutrazol), N (75 ppm sitokinin + 50 ppm paklobutrazol), O (75 ppm sitokinin + 100 ppm paklobutrazol), P (75 ppm sitokinin + 150 ppm paklobutrazol). Hasil perco-baan menunjukan bahwa terdapat pengaruh pemberian kombinasi konsentrasi sitokinin dan paklobutrazol terhadap tinggi tanaman, jumlah daun majemuk, bobot segartanaman, dan bobot kering tanaman, tetapi tidak terdapat pengaruh terhadap komponen hasil. Pemberian sitokinin dan paklobutrazol masih belum mampu meningkatkan hasil benih kentang.Kata kunci : Benih ∙ Kentang ∙ Sitokinin, paklobutrazol ∙ Nutrient film technique 
DEVELOPING MATERIALS FOR ACTIVE LEARNING OF GUIDED INQUIRY-INTEGRATED BOWLING CAMPUS ON THE TOPIC OF SENSE OF HEARING AND SONAR SYSTEM OF LIVING ORGANISM Sukma, M. C.; Ibrahim, M.
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Vol 5, No 2 (2016): October 2016
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpii.v5i2.5981

Abstract

This study is categorized as developmental research since it puts to its core the developing materials process for active learning of guided inquiry-integrated bowling campus. This research aims to construct adequate learning materials that are based on the criteria of validity, practicality, and effectiveness. The developed learning materials are lesson plan, teaching material, student worksheet, and posttest which were validated by experts to perceive information on materials’ validity and were tested to 25 eight graders of Junior High School on even semester of academic year 2015/2016 by using One-Group Pretest and Posttest Design. Data analysis was undertaken in quantitavely-qualitatively descriptive way resulting: 1) Valid categorized material validity (score 3.39); 2) Student worksheet legibility shows 100% for its interesting and understandable contents, 96% for its interesting appearance and its readable and adequate student book legibility for Junior High School students displaying the average sum of sentences the researcher took from sample text which was 5.69 sentences within 100 words under average sum of 145.8 syllables; 3) Very good execution rate (average score of 3.53); 4) Students responded very positively (98.58%); 5) Student centered learning activity; 6) Increase of students’ learning outcome (N-gain 0.88 and t = 23.04 > t0.05;24 = 1.711 ). This research concludes that materials for active learning of guided inquiry-integrated bowling campus which were developed have been proved valid, practical, and effective to enhance learning outcome of Junior High School students.
A Semiotic Study of Communication in the Chant 'Pokoknya NW, Pokok NW, Iman dan Takwa' as an Educational Medium Ibrahim, M.; Naami, Nazar; Thohri, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 8 No. 3 (2023): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v8i3.2387

Abstract

The chant 'Pokoknya NW, Pokok NW, Iman dan Takwa' is a significant medium used in educational contexts to promote religious and moral values. This study explores the semiotic aspects of the chant to understand its role and effectiveness in communication and education. The research aims to analyze the symbols and meanings embedded in the chant, and how they contribute to the construction of collective identity and educational outcomes. A qualitative research methodology was employed, utilizing semiotic analysis to decode the signs and symbols present in the chant. Data collection techniques included document analysis and interviews with educators and students who frequently use the chant. Data were analyzed using Peirce's triadic model of semiotics, focusing on the relationship between the sign, its object, and its interpretant. The findings reveal that the chant 'Pokoknya NW, Pokok NW, Iman dan Takwa' effectively conveys core values of faith and devotion, serving as a powerful tool for character education. The repetition and rhythm of the chant enhance memory retention and group cohesion, reinforcing shared values and beliefs. Additionally, the study identifies the chant's role in fostering a sense of belonging and identity among participants. The implications of this research highlight the importance of integrating semiotic analysis in educational practices to better understand and utilize cultural artifacts like chants in promoting educational goals. By recognizing the semiotic richness of such chants, educators can enhance their pedagogical strategies to foster moral and religious education more effectively.
Strategi Pengelolaan Sumber Pembiayaan di Lembaga Pendidikan Swasta secara Efisien dan Efektif Mahrus; Itqon, Zubdatul; Ibrahim, M.; Ansi, Malfino
AN NAHDLIYYAH Vol 4 No 2 (2025): MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DAN LINGKUNGAN HIDUP
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegagalan manajemen pembiayaan sekolah swasta menyebabkan manajemen yang tidak efektif. Ini menurunkan daya saing sekolah swasta, yang memerlukan pendekatan yang lebih komprehensif untuk bersaing dengan sekolah lain dalam kategori ini. Metodologi penelitian ini bersifat kualitatif, artinya data diungkapkan dalam keadaan sewajarnya (natural setting) tanpa mengubahnya menjadi kerangka atau simbol. Dengan demikian, strategi pembiayaan harus ditemukan untuk menjadi sekolah yang unggul dibandingkan dengan sekolah lain. SMK Muhammadiyah 3 Bandung memiliki manajemen pembiayaan yang berhasil, seperti yang ditunjukkan oleh koordinasi yang baik antara kepala sekolah dan manajemen dengan komite sekolah dan masyarakat sebagai pengawasan. Strategi manajemen biaya yang dapat digunakan di SMK Muhammadiyah 3 Bandung untuk meningkatkan
Efektifitas Metode Mubasyarah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII MTS Darunnashihin NW Ranggagata Lombok Timur Ibrahim, M.; Guru, Muhammad Tohir
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8543

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan metode mubasyarah dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelas. Pada metode ini menggunakan pretest yaitu, sebelum diberikan pembelajaran dengan metode mubasyarah dan postest yaitu, setelah diberikan pembelajaran dengan metode mubasyarah. Dengan demikian, hasil pembelajaran dapat diketahui efektif atau tidaknya setelah melakukan pembelajaran dengan metode mubasyarah, karena dapat membandingkan dengan keadaan sebelum melakukan pembelajaran dengan metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh metode mubasyarah dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab pada siswa kelas VII MTs Darunnashihin NW Ranggagata. Dapat di lihat dari nilai taraf signifikansi 0,048 < 0,05 artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Juga dapat dilihat dari perbandingan r hitung dengan r table yakni 2, 132 > 0,444 artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Kemudian Berdasarkan hasil pengolahan data di atas diperoleh nilai Mean Different nya 8, 200 nilainya positif artinya pengaruh metode mubasyarah dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahsa Arab siswa kelas VII MTs Darunnashihin NW Ranggagata bersifat positif.
Perancangan Aplikasi Koperasi Simpan Pinjam pada KSP Harapan Baru Sejahtera Berbasis Web dengan Metode Algoritma K-Nearest Neighbor Nasriani, Nasriani; Ibrahim, M.; Herlinda, Herlinda; Patasik, Madyana
DIPAKOMSI Vol. 17 No. 2 (2023): Jurnal Dipanegara Komputer Sistem Informasi (DIPAKOMSI)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Dipa Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36774/dipakomsi.v17i2.1516

Abstract

Layanan jasa simpan pinjam pada KSP Harapan Baru Sejahtera pada saat ini masih diproses dengan menggunakan alat seperti buku untuk mencatat laporan dari nasabah dan kalkulator untuk menghitung penilaian. Dari permasalahan-permasalahan tersebut maka membutuhkan adanya pengolahan data koperasi yang terkomputerisasi untuk memudahkan pengolahan data koperasi. diusulkan yaitu Sistem Informasi Koperasi Simpan Pinjam Pada KSP Harapan Baru Sejahtera Berbasis Web menggunakan metode KNN. KSP Harapan Baru Sejahtera dapat menjadi lebih mudah dalam proses identifikasi laporan pemeriksaaan dan penilaian dari nasabah berdasarkan kriteria yang digunakan menggunakan kriteria yang ditentukan yaitu point usaha, point pinjaman, point resiko, point pekerjaan dan point simpanan yang akan digunakan sebagai tahapan dari K-Nearest Neighbor yaitu pengumpulan data sampel penilaian, normalisasi data, proses hitung jarak Euclidean lalu hasil perangkingan. Hasil pengujian diatas dengan menggunakan 9 skenario pengujian maka dapat disimpulkan bahwa web dapat berjalan sesuai dengan fungsionalitas dan sesuai dengan yang diharapkan.
Co-Authors ANNE NURAINI Ansi, Malfino Dedi Widayat Guru, Muhammad Tohir Herlinda Herlinda, Herlinda Itqon, Zubdatul M. C. Sukma, M. C. Madyana Patasik Mahrus Muhammad Thohri, Muhammad Naami, Nazar Nasriani Nasriani