Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Offshore: Oil, Production Facilities, and Renewable Energy Social Science Academic
Siti Amaliyah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Earth & Planetary Sciences Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 6 PEKANBARU Amaliyah, Siti; Kurniaman, Otang; Antosa, Zariul
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 5, No 1 (2018): WISUDA APRIL 2018
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research is based on the low skill of writing paragraph desdcription of fourth grade students of SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru, from 22 students, students are categorized as very skilled as many as 2 students, students skilled categorized as much as 5 students, students are quite skilled as much as 2 students, while students are less skilled 13 students. This is research Classroom Action Research (PTK) conducted in 2 cycles each cycle consists of two meetings. This research to improve the skills of writing paragraph description with the use of image media. Data obtained through observation and test. Data analysis technique used is descriptive statistical technique. The results showed that the value of teacher activity achievement in the first cycle percentage score of 66.66%, while in the second cycle percentage score of 91.66%. Student activity in learning also experience improvement, activity of student activity in cycle I percentage score of 66,66% while in cycle II percentage of 91,66%. The result of the skill of writing the description paragraph on an average basic score of 63,22. Meanwhile, the value of the skill of writing the description paragraph on the first cycle score average score of 83.22, then cycle II increases with an average of 85.04. From the results of this study it can be concluded that the use of image media can improve the skills to write paragraph descriptions fourth grade students SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru.Keywords: Image Media, Writing Skills Paragraph Description.
Penentuan Design Hydraulic Fracturing Dan Analisa Produktivitas Sumur Qwe Pada Lapangan DSA Kusrini, Desi; Yudiantoro, Ismanu; Setiawan, Agung; Amaliyah, Siti
Jurnal Offshore: Oil, Production Facilities and Renewable Energy Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Offshore: Oil, Production Facilities and Renewable Energy
Publisher : Proklamasi 45 University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30588/jo.v8i2.2032

Abstract

Sumur QWE terletak di Lapangan DSA berada di Cekungan Jawa Barat. Sumur QWE adalah sumur lama yang akan dibuka kembali pada lapisan batupasir bertujuan untuk meningkatkan laju produksi sumur yang dilakukan program hydraulic fracturing karena adanya formation damage pada interval 2843 – 2848 m. Evaluasi keberhasilan kegiatan hydraulic fracturing dibutuhkan untuk mengetahui keberhasilan kegiatan tersebut. Data yang digunakan meliputi data sumur, data reservoir, data produksi, dan Post Job Report. Data yang telah terkumpul akan dihitung secara manual menggunakan microsoft excel, geometri rekahan dibuat menggunakan simulator menggunakan data tekanan yang didapat ketika kegiatan hydraulic fracturing. Hasil yang telah didapat dari dibandingkan sebelum dan sesudah dilakukan hydraulic fracturing. Pemodelan geometri rekahan menggunakan model PKN 2D. Hasil dari model geometri rekahan digunakan untuk menghitung FCD dan permeabilitas rata-rata menggunakan metode Howard&Fast. Hasil dari evaluasi kegiatan hydraulic fracturing mendapatkan nilai permeabilitas sebelum dan sesudah dilakukannya hydraulic fracturing terdapat kenaikan dari 12 mD menjadi 44,437 mD, dimana mengalami kenaikan sebesar 32,437%, Productivity Index menunjukkan peningkatan produktivitas sumur sebesar 2,868 kali.
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR PEKANBARU Amaliyah, Siti; Antosa, Zariul
Tunjuk Ajar : Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2018): February 2018
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan menulis paragraf Deskripsi siswa kelas III SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru, dari 22 orang siswa, hanya 8 orang siswa (40%) yang terampil dan sisanya 12 orang siswa (60%) kurang terampil. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi dengan penggunaan media gambar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru. Data diperoleh melalui observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase skor aktivitas guru pada siklus I sebesar 66,66%, sedangkan pada siklus II persentase skor sebesar 91,66%. Aktivitas siswa dalam pembelajaran juga mengalami peningkatan, aktivitas siswa pada siklus I persentase skor sebesar 66,66% sedangkan pada siklus II persentase skor sebesar 91,66%. Hasil keterampilan menulis paragraf deskkripsi pada skor dasar rata-rata sebesar 65,3. Sementara itu, nilai keterampilan menulis paragraf deskripsi pada siklus I skor nilai rata-rata sebesar 87,2, kemudian siklus II meningkat dengan rata-rata sebesar 89. Dari hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi siswa kelas III SD Muhammadiyah 6 Pekanbaru.
Optimalisasi Metode Pembelajaran Bernyanyi untuk Menumbuhkan Perkembangan Kognitif Anak TK Dharmawanita Krajan Kesugihan Pulung Ponorogo Amaliyah, Siti; Ayu, Dyan Putri
Social Science Academic SPECIAL ISSUE: Pengabdian Berdampak Membangun Potensi dan Transformasi Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/ssa.v0i0.3727

Abstract

The singing method used by tea chers in early childhood in learning activities is fun so that children can more easily remember learning material. The service was carried out at Kindergarten Dharmawanita Krajan Kesugihan Pulung Ponorogo which aims to determine the increase in cognitive abilities in early childhood through the singing method. And also use the mentoring service method. Based on the results of the study, it was shown that the singing method played an important role in the cognitive abilities of children at Kindergarten Dharmawanita Krajan Kesugihan Pulung Ponorogo.
Co-Authors agung setiawan Ayu, Dyan Putri Cek Dara Manja kusrini, Desi Otang Kurniaman Yudiantoro, Ismanu Zariul Antosa