Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Keaekaragaman Jenis Aves dan Status Konservasi di Area Pemandian Air Panas Cangar, Jawa Timur 2019 Yeni Rachmawati; Yulia Tri Nurindah Wanti; Adelah Putri Milenia; Khoirunnisa Purwamita Budiutami; Muhammad Hilman Fu'adil Amin
Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) 2019: Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (705.95 KB)

Abstract

Area pemandian air panas, UPT Taman Hutan Raya Raden Soerjo merupakan sebuah kawasan pelestarian alam untuk tujuan koleksi tumbuhan dan/atau satwa alami atau buatan yang memiliki keanekaragaman jenis aves yeng melimpah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis – jenis aves, tingkat keanekaragaman dan status konservasi jenis aves di area pemandian air panas, UPT Taman Hutan Raya Raden Soerjo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Indices Ponctuels d’Abondance (IPA), Line Transect, dan Point Count dan untuk menganalisis nilai keanekaragaman jenis aves indeks yang digunakan adalah indeks Shannon-Wiener. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada tanggal 5-6 Februari 2019, ditemukan sebanyak 215 individu dari 24 spesies aves dengan indeks keanekaragaman aves sebesar H’= 2,3132 dan termasuk dalam kriteria sedang, terdapat 3 spesies yang dilindungi oleh PERMENLHK P.106, 2 spesies berstatus rentan, 1 spesies berstatus hampir terancam menurut IUCN, 21 spesies berstatus beresiko rendah menurut IUCN dan tidak dilindungi oleh PERMENLHK P.106, serta 24 spesies aves tidak termasuk dalam Apendiks CITES.
Pendidikan Karakter Melalui Pengembangan Model Pembelajaran RKCK (Rasa Karsa Cipta Karya) Yeni Rachmawati
Jurnal Pendidikan Anak Vol 1, No 1 (2012): Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpa.v1i1.2903

Abstract

Saat ini, globalisasi adalah sebuah keniscayaan dalam hidup kita. Semua orang di dunia, termasuk bangsa Indonesia membutuhkan strategi terbaik agar mampu bersaing dengan era globalisasi. Pendidikan sebagai salah satu unsur dalam kehidupan manusia telah menjadi posisi kunci untuk mengantisipasi gelombang globalisasi. Ide-ide dan konsep pendidikan yang baru diperlukan untuk memperkuat identitas bangsa, melestarikan kearifan lokal, mampu  menjawab tantangan modern dan memiliki dasar yang baik untuk membangun karakter. Salah satu hal yang dapat dilakukan adalah dengan mengembangkan model pembelajaran yang berbasis pada kearifan lokal dari "RKCK (Rasa-Karsa-Cipta-Karya).Model ini dianggap sebagai salah satu solusi untuk menjawab permasalahan. Beberapa keunggulan dari model pembelajaran berbasis Model RKCK adalah bahwa model ini lahir dari filsafat Indonesia. Dengan demikian, Model Pembelajaran RKCK memiliki kekuatan untuk melahirkan kembali nilai-nilai semangat Indonesia. Konsep model RKCK sebenarnya bukanlah ide baru, tetapi telah ada sejak lama. Penelitian lebih lanjut diharapkan dapat membangun kembali filosofi model pembelajaran dan dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan nyata. Model RKCK bersifat holistik dan sistem implementasinya terintegrasi, sehingga tidak hanya aspek kecerdasan saja tetapi juga aspek sosial emosional dan kecerdasan spritual yang dapat meningkatkan ketajaman pikiran peserta didik.   Kata kunci: Membangun Karakter, Berbasis pada Kearifan Lokal, Kearifan Lokal, Menyeluruh, Terpadu
DAMPAK POLA ASUH TOXIC PARENTS TERHADAP KESEHATAN MENTAL DALAM PERKEMBANGAN KEMAMPUAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI Tria Nurjanah, Eka; Yeni Rachmawati
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v5i2.1445

Abstract

This research is motivated by parenting patterns, because parents are someone who has an important role in the family, especially in good parenting patterns for the development of children to become better individuals in living their lives. The application of parenting patterns has a very important role in child development, but there are still many parents who have unknowingly made mistakes in providing parenting patterns for their children, one of which is toxic parenting patterns, toxic parents have a very big negative effect on children. If this toxic parenting pattern continues, it will have a very fatal effect on children's mental health, especially the development of children's emotional abilities which are disturbed and will affect children's lives in their daily lives. Thus, this study aims to analyze the impact of mental health obtained by early childhood, especially in the development of early childhood emotional abilities due to the application of Toxic Parents parenting patterns. This study uses a literature review method. This study is expected to be a reference for parents to better understand how to provide the best parenting patterns for children. Keywords: Toxic Parents, Mental Health, Children's Emotional Abilities
Analisis Konsep Ketahanan Keluarga Pada Pengasuhan Single Father dan Dinamika Peran Ganda Ayah Ghaisania Amanda; Aan Listiana; Yeni Rachmawati
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v6i1.17541

Abstract

This study discusses the analysis of the concept of family resilience in the care carried out by a single father due to divorce due to the death of the mother and describes the dynamics of the father's dual role. The purpose of this article is to provide new knowledge about family resilience carried out by single fathers in their care at home. Data collection was carried out by literature study analyzing scientific journals from reputable journals both nationally and internationally. The results show that aspects of family resilience (physical aspects, health aspects, social aspects, and psychological aspects) in single fathers have an impact on the father's parenting in raising children. Losing a mother figure affects the father's dual role in the family, both financial responsibility and childcare responsibility. The tendency of authoritarian, permissive, and situational parenting by single fathers with the help of parties of the opposite sex outside the nuclear family. The father's dual role in parenting also has an impact on the consequences of trauma on children such as cognitive or academic problems at school, social functioning, and attention deficits.
Pelatihan Ecoprint Sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Kreativitas dan Seni Ramah Lingkungan di SD Jamus Kholaf Mirbah; Laila Makhmudah; Yusnita Nirmala; Yeni Rachmawati; Zayyin Ahyin Niamah; Zahrina Maulida; Ulis Syifa Ni’mah; Musyaffa, Ibrahim Adib; Faizah, Fita Nurotul
Jurnal Pengabdian Masyarakat - PIMAS Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/pimas.v4i3.1924

Abstract

Abstrak Ecoprint merupakan salah satu inovasi dalam seni tekstil yang memanfaatkan bahan alami, sehingga ramah lingkungan dan dapat menjadi solusi atas problem limbah industri fashion. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kreativitas dan memperkenalkan seni ramah lingkungan melalui pelatihan ecoprint bagi siswa SD Negeri Jamus. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan meliputi persiapan, sosialisasi, pelatihan, dan evaluasi. Adapun peserta pelatihan ini berjumlah 30 siswa kelas 6 SD Negeri Jamus. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam membuat ecoprint, serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya seni yang berkelanjutan. Tolak ukur keberhasilan kegiatan ini dapat dilihat dari antusiasme peserta, hasil karya ecoprint yang dihasilkan, serta dampak positif terhadap kreativitas dan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar. Melalui program ini, diharapkan ecoprint dapat menjadi media pembelajaran kreatif yang mendukung pendidikan berwawasan lingkungan di sekolah dasar. Kata kunci: Ecoprint, Kreativitas, Seni Ramah Lingkungan
Integrating Local Culture into Parental Nutrition Education: Evidence from an Ethnoparenting Based Intervention in West Java Padwika, Dian Ramadhani; Rudiyanto; Yeni Rachmawati; Agustin, Mubiar; Mwariko, Sadick Akida
Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Vol. 10 No. 3 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jga.2025.103-12

Abstract

The consumption of unhealthy snacks among young children is increasing, while parents’ knowledge of children’s nutritional needs remains limited. This study aimed to evaluate the impact of ethnoparenting-based training on improving parents’ knowledge of early childhood nutrition in Karangsari Village, West Java. The focus of the training was to develop an innovative nutritious snack, Manca, made from local ingredients, namely Manyung fish bone meal and Leunca vegetables, both rich in calcium and phosphorus. This research employed a pre-experimental design with pre-test and post-test procedures. The sample consisted of 30 parents of children aged 2 to 6 years, selected through purposive sampling. Data were analyzed using the Shapiro-Wilk test, Levene test, and paired t-test. The results indicated a significant improvement in parents’ knowledge, with the mean post-test score increasing by 37 points from 48 to 85. The findings align with Bandura’s Social Learning Theory and Bronfenbrenner’s Ecological Systems Theory, emphasizing the role of parental modeling and cultural context in shaping nutritional practices. The ethnoparenting-based training proved effective in enhancing parents’ awareness of balanced nutrition for young children. This study highlights the importance of culturally grounded approaches in health and education programs for parents. The findings imply the need to integrate ethnoparenting-based training into early childhood care and education (ECCE) policies globally, particularly in multicultural contexts where parental knowledge of nutrition varies widely. By promoting culturally sensitive nutrition behaviors among parents, this study contributes to the global discourse on improving child health outcomes amid rising cases of undernutrition and overnutrition. Furthermore, incorporating local practices into educational interventions may serve as a model for sustainable and culturally responsive public health initiatives worldwide.