Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Bahasa
Nirsan Habari
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Khairun
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
KEMAMPUAN MEMAHAMI STRUKTUR KALIMAT DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 HALMAHERA UTARA Nirsan Habari; Sulami Sibua; Anwar Nada
Cakrawala Bahasa Vol 9, No 1: Edisi Mei, 2020
Publisher : FKIP Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.793 KB) | DOI: 10.33387/j.cakra.v9i1.2773

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu 1) Agar dapat mengetahui kemampuan memahami struktur kalimat dalam karangan narasi siswa kelas XI SMA Negeri 11 Halmahera Utara. 2) Agar dapat mengetahui sejauhmana kemampuan memahami struktur kalimat dalam  karangan narasi siswa kelas XI SMA Negeri 11 Halmahera Utara. Metede penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan instrumen yang digunakan yaitu soal tes, observasi, dan wawancara guru dan siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa Kemampuan memahami ketepatan struktur kalimat dalam menulis karangan narasi siswa kelas XI SMA Negeri 11 halmehera Utara pada aspek kemampuan menentukan judul/topik siswa memperoleh nilai rata-rata 5,00%, aspek kesesuaian isi dengan judul siswa memperoleh nilai rata-rata 4,32%, aspek kesatuan dan kepaduan gagasan siswa memperoleh nilai rata-rata 3,56%, aspek ketepatan struktur kalimat siswa memperoleh nilai rata-rata 3,16%, dan aspek penggunaan ejaan yang disempurnaka siswa memperoleh nilai rata-rata 2,27%. Kemampuan menulis karangan narasi berdasarkan beberapa aspek yaitu (1) kemampuan menentukan judul (2) Kesesuaian isi dengan judul (3) Struktur kalimat dasar (4) Struktur SPOK (5) Penggunaan PUEBI.
Co-Authors Anwar Nada Sibua, Sulami