Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Buletin KKN Pendidikan
Mawardi Mawardi
Fakultas Kesehatan dan Teknologi, Universitas Muhammadiyah Klaten
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN BAHASA JAWA MELALUI PELATIHAN RETORIKA DAN KEPEMANDUAN ACARA BAGI ANGGOTA LPPA ‘AISYIYAH SE-KABUPATEN KLATEN Ambar Winarti; Mawardi Mawardi; Agus Murtana
J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Jawa merupakan salah satu bahasa daerah yang memiliki fungsi penting sebagai sarana komunikasi sekaligus media pewarisan nilai budaya masyarakat Jawa. Namun demikian, penggunaan bahasa Jawa dalam forum formal organisasi mengalami kecenderungan menurun, termasuk pada kegiatan kepemanduan acara. Kondisi tersebut juga ditemukan pada anggota Lembaga Penelitian dan Pengembangan ‘Aisyiyah (LPPA) Kabupaten Klaten yang sebagian besar belum memperoleh pelatihan khusus mengenai retorika dan kepemanduan acara berbahasa Jawa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kepercayaan diri anggota LPPA ‘Aisyiyah Kabupaten Klaten dalam melaksanakan kepemanduan acara berbahasa Jawa. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, demonstrasi, simulasi, dan praktik langsung. Kegiatan dilaksanakan pada 30 Juni 2026 di Aula Pimpinan Daerah ‘Aisyiyah Kabupaten Klaten dengan melibatkan 30 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai retorika, intonasi, gaya penyampaian, dan penjiwaan dalam kepemanduan acara. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan keterampilan praktik dan kepercayaan diri dalam berbicara menggunakan bahasa Jawa pada forum formal. Luaran kegiatan berupa modul pelatihan dan draf buku panduan sederhana berjudul Menjadi MC Profesional: Panduan Praktis Kepemanduan Acara Berbahasa Jawa. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi komunikasi sekaligus memperkuat pelestarian bahasa Jawa di lingkungan organisasi masyarakat.
Penguatan Pendidikan Karakter Religius di TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) Nurul Yaqin Desa Jagoan Indriyani Tri Jayanti; Aji Nur Cahyo; Endang Setyaningsih; Eko Purnomo; Ambar Winarti; Mawardi Mawardi
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 1, Juni 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/buletinkkndik.v4i1.11901

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu bidang yang sangat penting dan berpengaruh terhadap bidang lainnya. Salah satu fungsi pendidikan yaitu untuk untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk martabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Nurul Yaqin merupakan lembaga pendidikan non-formal yang menyelenggarakn pendidikan Al-Qur’an dalam upaya untuk mengoptimalkan penguatan pendidikan karakter di lingkungan Dusun Congol, Desa Jagoan, Kecamatan Sambi, Kabupaten Boyolali. Tujuan dari pengabdian ini yaitu untuk mengetahui dan mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter anak-anak di Dusun Congol Desa Jagoan melalui beberapa kegiatan yang dilakukan di TPA Nurul Yaqin. Pada penelitian ini, berfokus kepada nilai-nilai pendidikan karakter kejujuran, kesantunan, kerjasama, disiplin, dan berani.Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara angket, wawancara, dan observasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa TPA Nurul Yaqin memiliki peran penting dalam mengoptimalkan penguatan pendidikan karakter anak-anak melalui pembimbingan, pendampingan, dan pelatihan secara terus menerus serta memberikan nasihat sehingga mampu membentuk nilai karakter kejujuran, kesantunan, kerjasama, kedisiplinan, dan berani. Kegiatan yang dilakukan meliputi memberikan pengajaran bacaan Al-Qur’an secara mendalam, penghafalan surat-surat juz amma, penafsiran ayat Al-Qur’an, serta pembacaan dongeng islami. Selain itu juga diberikan variasi pembelajaran dengan berbasis game.
Co-Authors Agus Murtana Aji Nur Cahyo Ambar Winarti Eko Purnomo Endang Setyaningsih Indriyani Tri Jayanti