Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Wahana Sekolah Dasar Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies Proceeding Mercu Buana Conference on Industrial Engineering Jurnal Sains, Teknologi dan Kesehatan Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Widada Widada, Widada
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI

 1 
Multimedia Interaktif Pembelajaran Matematika Bangun Ruang Berbasis Adobe Flash Widada, Widada; Rosyidi, Afnan; Handoko, Handoko
JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Teknologi Informasi
Publisher : Universitas Respati Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52643/jti.v8i2.2773

Abstract

Dalam dunia pendidikan, teknologi informasi banyak dimanfaatkan untuk media pembelajaran di sekolah yang melibatkan guru dan siswa. Media pembelajaran menggunakan komputer lebih handal dibanding media lain. Komputer mampu menyalurkan, menyimpan dan memproses informasi, sehingga apabila digunakan dalam proses pembelajaran menjadi efektif, komunikatif dan efisien. Selain memiliki kemampuan pengelolaan informasi yang canggih, komputer juga memiliki unsur multimedia seperti: animasi, audio, video, gambar. Penggunaan komputer multimedia dapat meningkatkan ketertarikan siswa dalam mengikuti pembelajaran, serta mengurangi kejenuhan, khususnya pada pelajaran yang di anggap sulit seperti matematika. Namun demikian, beberapa sekolah masih menggunakan media pembelajaran konvensional. Oleh karena itu dalam penelitian ini dilakukan perancangan multimedia interaktif pembelajaran matematika bangun ruang berbasis adobe flash. Metode yang digunakan Model Multimedia Life Cycle (MDLC) yang meliputi tahapan concept, design, material collecting, assembly dan distribution. Penelitian ini menghasilkan sebuah aplikasi multimedia interaktif pembelajaran matematika bangun ruang berbasis adobe flash. Metode black box testing yang digunakan untuk pengujian aplikasi.Kata kunci : multimedia, interaktif, pembelajaran, matematika, bangun ruang
Co-Authors Afnan Rosyidi Blasius Boli Lasan EKO HARIADI Fadillah, Riko Ramadhan Handoko Handoko IM. Hambali Purwanto, Kurniawan Retno Winarlin, Retno Rista Janah, Rista Saputra, Dafid Mega Tania Clara Dewanti, Tania Clara Triyono Triyono