Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Melania Wildaiman
UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA PGRI Kupang Melania Wildaiman; Yanti Rosinda Tinenti; Erly Grizca Boelan
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 9 No 3 (2022)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v9i3.569

Abstract

Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Dalam penelitian ini dihasilkan media video pembelajaran pada materi laju reaksi dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan validitas media video pembelajaran yang dirancang pada materi laju reaksi, hasil belajar siswa pada materi laju reaksi yang menggunakan media video pembelajaran. Dari analisis data diperoleh (1) presentasi tingkat validasi oleh validator ahli materi secara keseluruhan sebesar 88,75% dan presentasi tingkat validasi oleh validator ahli media secara keseluruhan sebesar 82,95% dinyatakan media sangat layak digunakan. (2) Ketuntasan hasil belajar pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh siswa sebesar 84,88 dan dinyatakan tuntas.
Co-Authors Erly Grizca Boelan Tinenti, Yanti Rosinda