Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Project Based Learning (PBL) in English Drama Course: The Process and Its Impact on Students’ Speaking Skill Woro Kusmaryani
Linguistics and ELT Journal Vol 10, No 2 (2022)
Publisher : Muhammadiyah University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/leltj.v10i2.11842

Abstract

Project Based Learning (PBL) is a type of instruction whereby students spend a significant amount of time investigating and responding to a complex issue, problem, or challenge in order to learn knowledge and skills in the form of project. The objectives of this research were revealed the running process of PBL in English Drama course and investigated its impact on students’ speaking skill. This research was mixed-methods research, a case study at English Education Department of Universitas Borneo Tarakan. One lecturer and one class of students who attended the English Drama course served as the research subjects. This research collected quantitative and qualitative data such as documents, observation, and test. This data was analyzed quantitatively and qualitatively through coding and statistical analysis paired t-test. The results showed that the running process including Investigation, Planning, Implementation, and Reflection. The paired t-test result showed that Sig. 0.000 < 0.05, PBL implementation significantly enhances students' speaking abilities in English drama performance.
PENGENALAN BUDIDAYA IKAN DALAM EMBER (BUDIKDAMBER) KEPADA MASYARAKAT DESA TANJUNG HULU KABUPATEN NUNUKAN Sulidah; Ratno Achyani; Anang Sulistyo; Ramli; Abil Kurniawan; Woro Kusmaryani
Jurnal Pepadu Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Pepadu
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v6i4.8878

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini menguraikan inisiatif pemberdayaan masyarakat yang berfokus pada budidaya ikan menggunakan sistem ember (Budikdamber) di Desa Tanjung Hulu, Kabupaten Nunukan. Dengan keterbatasan akses terhadap sumber daya akuakultur skala besar, metode budidaya ikan ember menawarkan alternatif yang praktis, murah, dan hemat ruang untuk meningkatkan ketahanan pangan dan pendapatan rumah tangga. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan teknik akuakultur berkelanjutan dengan menggunakan bahan-bahan lokal yang tersedia, sekaligus mendorong partisipasi masyarakat dan kesadaran lingkungan. Dengan melatih warga dalam praktik-praktik akuakultur dasar, termasuk pengelolaan kualitas air, optimalisasi pakan, dan pemantauan kesehatan ikan, inisiatif ini diharapkan dapat meningkatkan kemandirian dan ketahanan ekonomi. Tahap program pengenalan ini meletakkan dasar bagi pengembangan jangka panjang, inovasi, dan kewirausahaan lokal dalam akuakultur skala kecil. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan antusiasme masyarakat terhadap budikdamber, yang berpotensi meningkatkan ketahanan pangan dan kesejahteraan ekonomi lokal. Pendekatan ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan budidaya ikan yang mudah diterapkan dan berkelanjutan di daerah tersebut.