Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISTEM INFORMASI BERBASIS KOMPUTER: SISTEM OPERASI, SERVER, DAN PROGRAMMER (LITERATURE REVIEW EXECUTIVE SUPPORT SISTEM FOR BUSINESS) Harsono Harsono
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i2.1121

Abstract

Penulisan bermaksud untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi SIM pada suatu perusahaan atau instansi. Suatu lembaga yang didukung penuh Sistem informasi menejemen yang kuat akan menghasilkan produk yang memuaskan karena SIM merupakan sistem perencanaan bagian dari pengendalian internal suatu bisnis yang meliputi pemanfaatan manusia, dokumen, teknologi, dan prosedur oleh akuntansi manajemen untuk memecahkan masalah dengan segala aspek kompleksitasnya. SIM juga harus di dukung oleh Sistem operasi dan server yang tangguh pula karena perangkat lunak sistem yang mengatur sumber daya dari perangkat keras dikendalkan oleh sistem operasi, demikian pula sang pengguna tidak dapat menjalankan program aplikasi pada komputer mereka, kecuali program booting.sementara server adalah atau dalam bahasa Indonesia biasa disebut peladen merupakan suatu sistem komputer yang memiliki layanan khusus berupa penyimpanan data. Data yang disimpan melalui server berupa informasi dan beragam jenis dokumen yang kompleks. Sedang programer Layanan tersebut ditujukan khusus untuk client yang berkebutuhan dalam menyediakan informasi untuk pengguna atau pengunjungnya. Programer adalah proses menulis, menguji dan memperbaiki, dan memelihara kode yang membangun suatu program komputer. Kode ini ditulis dalam berbagai bahasa pemrograman.Alhasil dengan faktor faktor yang mempengaruhi SIM tersebut bisa di simpulkan bhwa sim merupakan sistem informasi yang memegang kunci keberhasilan produk baik barang maupun jasa.
Faktor Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru dan Motivasi Kerja dari Gaya Kepemimpinan dan Lingkungan Sekolah Disalah Satu SMP Jakarta Pusat Harsono Harsono; Hapzi Ali; Ahmad Fauzi
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Maret - April 2023)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/jemsi.v4i4.1473

Abstract

The purpose of this study was to determine the significant correlation of leadership style (X1), and school environment (X2) to teacher performance (Z) mediated by motivation (Y). The sample methodology is saturated with the Smart PLS 3.0 statistical test with results; 1) X1 has a significant effect on Y with a p-value of 0.000 with an outer loading value of 0.400. 2) X2 has a significant effect on Y with an outer loading value of 0.690. 3) X1 has a significant negative effect on Z with a p-value of 0.013, and an outer loading value of -0.289. 4) X2 has a significant negative effect on Z with a p-value of 0.025, and an outer loading value of -0.321. 5) Y has a significant effect on Z with a p-value of 0.000 and an outer loading value of 0.926. As for the indirect hypothesis 6) (X1) the p-Value obtained is 0.000 and the outer loading value is 0.371/37.1% and 7) (X2) the p-Value is 0.000 and the outer loading value is 0.639/63.9%. All hypotheses have a significant positive effect because all of them fulfill the p-value <0.05. The outer loading value of 63.9% means that the school environment is significant > X1. Its meaning must be improved such as infrastructure, communication relations, etc. The final result of the Independent Variable has a significant positive influence and a strong correlation to the dependent variable.