Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen
Nuraisyiah
Universitas Negeri Makassar
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP KARAKTER SISWA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI Abd. Rijal; Nuraisyiah; Nurjannah
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2022): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap karakter siswa program keahlian akuntansi di SMK Negeri 6 Makassar. Variabel dalam penelitian ini adalah kecerdasan emosional sebagai variabel bebas (X), dan variabel karakter siswa sebagai variabel terikat (Y). Populasinya seluruh siswa program keahlian akuntansi di SMK Negeri 6 Makassar yang terdiri dari 148 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik proportional stratified random sampling dengan sampel sebanyak 60 siswa yang diambil secara acak dan proporsional. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dan dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan adalah uji instrument yang terdiri atas uji validitas dan reliabilitas, uji hipotesi yang terdiri atas analisis regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi dengan menggunakan SPSS versi 25 for windows. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan maka diperoleh model persamaan regresi linear sederhana Y= 46,854 + 0,671X yang berarti tiap penambahan 1 satuan kecerdasan emosional, maka karakter siswa mengalami peningkatan sebesar 0,671. Dari hasil analisis koefisien determinasi (r²) diperoleh nilai yaitu r² = 17,9% yang berarti kecerdasan emosional memiliki pengaruh terhadap karakter siswa sebesar 17,9% dan sisanya 82,1% dipengaruhi oleh factor lain. Sementara dari hasil uji t diperoleh nilai signifikan 0,001<0,05 yang berarti kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap karakter siswa, dengan demikian hipotesis diterima.
Pengaruh Penggunaan Smartphone, Manajemen Waktu, dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 3 Pinrang Rahma; Muhammad Azis; Nuraisyiah
Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen Vol. 6 No. 2 (2026): Sintama: Jurnal Sistem Informasi Akuntansi dan Manajemen (Mei 2026)
Publisher : Asosiasi Dosen Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54951/sintama.v6i2.1359

Abstract

The purpose of this study was to examine the effect of smartphone use, time management, and learning motivation on the economics learning outcomes of grade XI students of SMA Negeri 3 Pinrang. The proportional stratified random sampling technique used resulted in 48 samples which were then surveyed with a questionnaire. The results showed that smartphone use, time management, and learning motivation in partial and simultaneous terms had a good and real influence on the economics learning outcomes of grade XI students of SMA Negeri 3 Pinrang, and the learning motivation variable had a controlling influence on learning outcomes.
Co-Authors Abd. Rijal Muhammad Azis Nurjannah Rahma