Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) Innovative: Journal Of Social Science Research
Muhammad Givari
Universitas Islam Riau
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
LATIHAN KOSENTRASI DAN IDENTIFIKASI BAKAT SISWA PADA GURU PJOK Alficandra Alficandra; Ersaliya Arezah; M. Fransazeli Makarohim; Iwan Rivaldi; Muhammad Givari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v3i3.9221

Abstract

Masalah yang dihadapi oleh mitra berkaitan dengan program pembinaan prestasi olahraga di lingkungan Dispora Kabupaten Rokan Hilir Provinsi Riau. Pembinaan yang dilakukan tentunya membutuhkan banyak masukan dan penguatan dibidang pembinaan prestasi. Salah satu faktor penunjang yang diperlukan disini adalah Latihan Konsentrasi dan Identifikasi Bakat pada anak usia dini. Faktor konsentrasi adalah unsur yang sangat penting dalam mencapai kesuksesan dalam penampilan seorang dan bakat merupakan suatu kelebihan berupa kemampuan yang dimiliki seseorang dalam suatu bidang, yang mana dengan bakatnya tersebut ia tidak harus belajar dan berlatih dengan keras dalam bidang tersebut seperti orang lain yang tidak memiliki bakat sepertinya. Selain itu bakat dibawa oleh seseorang sejak lahir dan baru diketahui seiring perjalanan usiany sehingga perlunya identifikasi bakat. Kegiatan dari penguatan konsep Latihan konsentrasi dan identifikasi bakat ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan. Pertama, tahap persiapan yaitu melakukan survei dan diskusi untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan, menetapkan sasaran, menyiapakan materi dan kebutuhan lainnya. Kedua, tahap pelaksanaan dengan kegiatan melakukan pre-test dan menyampaikan materi tentang latihan konsentrasi dan identifikasi bakat. Ketiga, tahap evaluasi dengan melakukan post-test dan menganalisis hasil akhir dari kegiatan Pengabdian masyarakat yang telah dilakukan. kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan baik dari awal sampai akhir kegiatan, peserta mengikuti dengan antusias dan aktif dalam berdiskusi dengan pemateri. Hasil akhir diperoleh ada peningkatan pemahaman peserta berkaitan dengan penerapan konsep latihan konsentrasi dan identifikasi bakat siswa dalam meningkatkan prestasi atlet.
Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Ekstrakulikuler Sepak Bola UPT SMP Negeri 2 Tapung Hulu Muhammad Givari; Ahmad Yani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.2033

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa Ekstrakurikuler Sepak Bola UPT SMP N 2 Tapung Hulu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes Tingkat Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk putra dengan usia 13-15 tahun yaitu lari 50 meter, angkat tubuh 60 detik, baring duduk 60 detik loncat tegak dan lari 1000 meter. Kemudian data diolah dengan statistik. Dari hasil tes dan sesuai dengan data yang dijelaskan pada bagian analisa data, maka diketahui Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Sepak Bola UPT SMP N 2 Tapung Hulu sebesar 17,1 dalam rentang interval 14 – 17, sehingga tergolong dalam klasifikasi Sedang.
Implementasi Permainan Bola Tangan dan Motivasi Siswa Sekolah Dasar Negeri 010 Desa Batusasak Kecamatan Kampar Kiri Hulu Kabupaten Kampar Ahmad Yani; Juliarni Siregar; Raffly Henjilito; Ahyatul Putra; Muhammad Givari
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.254

Abstract

Implementasi Permainan Bola Tangan dan Motivasi Siswa Sekolah Dasar Negeri 010 Desa Batusasak Kecamatan Kampar Kiri Hulu Kabupaten Kampar merupakan bentuk dari aktivitas nyata yang diberikan baik secara teori maupun praktek, karena olahraga bola tangan di provinsi Riau saat ini sedang dalam tahap pengembangan maka sosialisasi akan selalu dilakukan kepada seluruh lapisan masyarakat tidak terkecuali ditingkat pelajar Sekolah Dasar. Permainan bola tangan belum berkembang pesat seperti olahraga permainan ataupun olahraga yang sudah merakyat seperti sepakbola, bolavoli, takraw, bulu tangkis dan sebagainya. Hal ini dikarenakan kurangnya sosialisasi serta minimnya fasilitas pendukung dan perlengkapan yang dapat digunakan dalam permainan bola tangan, sehingga permainan ini kurang diminati oleh sebagian masyarakat bahkan masih ada yang belum mengenali permainan ini. Hasil lapangan menunjukan bahwa keinginan siswa Sekolah Dasar Negeri 010 desa Batu Sasak sangat baik terbukti dari antuisme siswa bahkan guru untuk mengikuti kegiatan ini dalam bentuk permainan dan peraturan yang dimodifikasi, maka dari itu motivasi diberikan kepada seluruh siswa dan guru olahraga di sekolah tersebut dengan memberikan bantuan bola sehingga bisa lebih semangat dalam mengembangankan bola tangan di lingkungan sekolah. Pada umumnya pelatih dan olahragawan sependapat bahwa keberhasilan meraih prestasi dalam bidang olahraga setidaknya 40 % ditentukan oleh aspek psikologis salah satunya motivasi.
Co-Authors Ahyatul Putra Alficandra Arezah, Ersaliya Henjilito, Raffly Iwan Rivaldi Juliarni Siregar Makorohim, M Fransazeli Yani, Ahmad