Indah Yulia
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Kemampuan Membaca Kata Arab Melayu Pada Siswa Kelas III SDN 147 Pekanbaru Asri Tria Hendrayani; Indah Yulia; Hasnah Faizah AR
Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah DasarĀ  Vol 3 No 2 (2022): Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan membaca merupakan tahap kesanggupan anak dalam mengenali huruf dan kata yang kemudian dihubungkan dengan bunyi kemudian dapat memahami makna dari tulisan yang dibaca. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan salah satu keterampilan berbahasa yang di hubungkan dengan pelajaran Arab Melayu, yaitu keterampilan membaca kata Arab Melayu pada siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini mendeskripsikan kemampuan membaca beberapa kata dalam bentuk Arab Melayu. Sampel penelitian diambil dari 40 siswa-siswi Sekolah Dasar SDN 147 Pekanbaru. Pengambilan sampel tersebut dikenal dengan sampel penuh atau 100% dari jumlah keseluruhan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes objektif (pilihan ganda). Teknik analisis datanya dengan cara mengumpulkan hasil tes, memberikan penilaian sesuai dengan pedoman penskoran, mencari persentase untuk setiap aspek membaca pemahaman, serta menghitung rerata. Hasil penelitian disimpulkan bahwa siswa kelas 3 Sekolah Dasar 147 Pekanbaru ada 60% siswa yang dapat membaca dengan baik, sedangkan 30% lainnya berada ditahap mengerti tetapi masih terdapat beberapa kesalahan saat membaca, dan 10% lainnya belum dapat membaca arab melayu dengan baik.