Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika
Hetilaniar Hetilaniar
Universitas Negeri Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Pewara Mahasiswa Semester III Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas PGRI Palembang Hetilaniar Hetilaniar; Subyantoro Subyantoro; Rahayu Pristiwati
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 20 No. 3 (2022): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v20i3.9978

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat analisis hasil dari penerapan pembelajaran berdiferensiasi pada materi pewara mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas PGRI Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan sumber data sekunder karena menggunakan sumber berupa dokumen, buku, internet dan media masa. Hasil penelitian adalah penerapan pembelajaran berdiferensiasai pada materi pewara mahasiswa semester III Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia sudah diterapakan dengan baik sesuai dengan kesiapan belajar mahasiswa, minat mahasiswa dan profil belajar mahasiswa. Gaya belajar pada mata kuliah pewara yaitu visual, auditori dan kinestetik. Terdapat empat prinsip pembelajaran berdiferensiasi yaitu lingkungan belajar, kurikulum yang berkualitas, penilaian yang menunjukkan hasil belajar dan instruktur yang menjawab kebutuhan mahasiswa. Komponen pembelajaran berdiferensiasi yang diterapkan adalah konten, proses dan produk.
Co-Authors Rahayu Pristiwati Subyantoro