Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Sampah Plastik Menjadi Kerajinan Tangan Ramah Lingkungan di Desa Kampar Ummi Mardhiah Batubara; Irsat Hanif; Nur Fadhilah Ilyas; Pani Pransiska Putri; Ramadhani Putri; Anisa Anisa; Nabilah Amini Hasibuan; Bulan Sabina; Bunga Nanda Sari; Fahmil Maulana; Rayhan Maulana
MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT Vol 4 No 2 (2022): MASPUL JOURNAL OF COMMUNITY EMPOWERMENT
Publisher : LP2M Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sampah plastik dapat dikreasikan menjadi berbagai kerajinan tangan seperti tempat tisu, tempat minuman gelas, aksesoris dan hiasan rumah lainnya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah plastik yang ada di rumah dan lingkungan sekitar. Tujuan ini dicapai melalui pelaksanaan sosialisasi pemanfaatan sampah plastik yang melibatkan ibu-ibu rumah tangga dari Kelompok Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) untuk diajarkan cara pengolahan sampah tersebut. Kegiatan ini diajarkan dengan metode reuse, dimana sampah-sampah yang ada dirumah dan lingkungan disekitar diolah kembali menjadi produk yang bernilai guna serta bernilai ekonomi. Peserta sosialisasi diajarkan untuk mengolah sampah menjadi berbagai kerajinan tangan seperti hiasan dinding, vas bunga, tas, dompet, dll. kerajinan ini dapat digunakan di rumah dan dapat dijual yang hasilnya bisa digunakan untuk menunjang kegiatan PKK itu sendiri, diantaranya untuk pembelian konsumsi kegiatan yang dilaksanakan oleh Kelompok PKK. Kegiatan ini telah berhasil meningkatkan pengetahuan peserta sosialisasi yang dibuktikan dengan hasil penyebaran kuisioner bahwa 85% peserta telah sangat baik memahami cara pembuatan kerajinan tangan yang telah diajarkan. Kegiatan ini diintegrasikan ke dalam kegiatan PKK sehingga dapat menunjang keterampilan ibu-ibu rumah tangga dan pemberdayaan masyarakat di masa mendatang.
PENGARUH KECERDASAN INTERPERSONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA PESERTA DIDIK DI KELAS X SMA/MA SEDERAJAT Pani Pransiska Putri; Abdullah Abdullah; Sri Haryati; Dedi Futra
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i3.7183

Abstract

Kecerdasan interpersonal dan tingkat kepercayaan diri yang bervariasi di antara setiap peserta didik memiliki dampak signifikan terhadap hasil belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan interpersonal dan kepercayaan diri terhadap hasil belajar kimia peserta didik kelas X di SMA/MA sederajat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, yang dilaksanakan di SMAN 15 Pekanbaru dengan melibatkan 159 peserta didik sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, serta hasil belajar kimia. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan interpersonal dan kepercayaan diri berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap hasil belajar, dengan pengaruhnya mencapai 58,1%, sementara 41,9% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Diharapkan, penelitian ini dapat memberikan kontribusi pemikiran dalam upaya meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi kimia.