Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

PELATIHAN JARINGAN KOMPUTER (MICROTIK) UNTUK MENAMBAH KEAHLIAN BAGI SISWA SMAN 8 BANDAR LAMPUNG Nirwana Hendrastuty; M. Ghufron An’Ars; Damayanti Damayanti; Selamet Samsugi; Musa Paradisiaca; Samuel Hutagalung; Anton Mahendra
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 3, No 2 (2022): Volume 3, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v3i2.2105

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman kebutuhan informasi dan komunikasi, jaringan komputer mendorong terbentuknya sebuah jaringan yang berkembang menjadi jaringan yang sangat kompleks dan sangat luas dan tersebar diseluruh lapisan dunia. Jaringan yang kompleks inilah yang kemudian dikenal dengan Interconnected Network atau lebih akrab disebut dengan internet. Mikrotik merupakan sistem operasi router, yang di-rilease dengan nama mikrotik routerOs yang mampu diinstall pada komputer biasa, tidak seperti sistem operasi router lainya yang hanya bisa diinstall pada hardware tertentu. Mikrotik memiliki fitur yang sangat lengkap diantaranya : Firewall dan Nat, Routing, Hotspot, Point to Point Tunneling Protocol, DNS server, DHCP server, Manajemen Bandwidth, Konfigurasi Keamanan dan masih banyak fitur lainya (http://mikrotik.co.id/). Mudah dikonfigurasi dan tentunya harganya yang murah. Kepala Sekolah SMAN 8 Bandar Lampung menjelaskan bahwa saat ini pemberian materi terutama pada bidang jaringan sudah berjalan baik. Namun pihak sekolah masih menginginkan adanya peningkatan pada proses pembelajaran di bidang jaringan.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL POPULER UNTUK MENUNJANG KENAIKAN PANGKAT BAGI GURU DI SMAN 4 BANDAR LAMPUNG Nirwana Hendrastuty; M. Ghufron An’Ars; Damayanti Damayanti; Selamet Samsugi; Musa Paradisiaca; Samuel Hutagalung; Anton Mahendra
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 3, No 2 (2022): Volume 3, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v3i2.2212

Abstract

Popular scientific work is often interpreted as a written work made based on a scientific rule with the aim that all discussions can be understood by various general groups or not only academics. There are so many benefits that can be felt by teachers from writing popular articles, by writing popular articles the teacher can share knowledge with anyone through his writings, can motivate students. And to take care of promotions for teachers, one of them is promotion. The promotion for teachers is one way to improve achievement and ensure welfare. one of the elements of promotion of teachers from certain groups to a higher class one of the supporters is to make written works published in mass media such as newspapers, magazines, or online media on official websites. According to data released by Kompas, the number of teachers in Indonesia currently reaches 2,698,103. Unfortunately, of the number of teachers who are able to produce a written work is very minimal. This can be proven by the number of written works published by the teacher. This problem is also experienced by SMKN 4 Bandar Lampung, teachers who do not teach Indonesian still find it difficult and confused to determine ideas from popular scientific articles. Based on the partner problems above, our team agreed to provide solutions to partner problems, namely by providing opinion writing training especially for teachers at SMKN 4 Bandar Lampung. At the time of training, teachers are asked to think of ideas that will be used as popular scientific works and to jointly correct the results of scientific writings from each teacher.
PELATIHAN MENULIS OPINI BAGI SISWA DI SMK NEGERI 2 METRO M Ghufroni An'ars; Agung Deni Wahyudi; Nirwana Hendrastuty; Damayanti Damayanti; Samuel Hutagalung; Anton Mahendra
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 3, No 2 (2022): Volume 3, Nomor 2, 2022
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v3i2.2235

Abstract

Menulis opini merupakan keterampilan yang harus dikuasai semua orang dalam menghadapi era digital. Sebaran informasi yang begitu cepat menuntut setiap orang untuk lebih kritis dalam menerima suatu wacana. Dasar-dasar membangun argumen serta menyusunnya dalam sebuah kalimat yang efektif merupakan beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam beropini. Hal yang tak kalah penting adalah membangun pola pikir kritis dan berpendirian dalam menanggapi suatu informasi. Maraknya penyebaran berita bohong (hoax) merupakan salah satu contoh kurangnya pemahaman masyarakat terhadap cara menyaring dan menerima informasi. Setiap argumen yang bahkan tidak dilandaskan pada fakta sosial maupun sejarah dapat diterima begitu saja hanya karena suatu artikel telah tersebar luas di media sosial. Padahal, keterampilan membangun argumen atau lebih khusus menulis opini sudah diajarkan sejak di bangku SMA sederajat. Untuk menciptakan perubahan paradigma berpikir serta memperkaya khasanah pemahaman tentang opini bagi generasi muda, diperlukan adanya pelatihan menulis opini yang komprehensif dan berorientasi pada produk. Pelatihan ini dilaksanakan di SMKN 2 Metro. Diikuti oleh 27 siswa Jurusan Agroteknologi. Pelatihan ini diharapkan mampu menjadi solusi atas masih minimnya kemampuan siswa dalam membangun argumen dan menyampaikannya dalam bentuk tulisan ilmiah populer.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI KEPEGAWAIAN BERBASIS WEBSITE DENGAN MENGGUNAKAN METODE EXTREME PROGRAMMING PADA KANTOR KELURAHAN KOMERING AGUNG KECAMATAN GUNUNG SUGIH SERLI WIDIASTUTI; Permata Permata; Rusliyawati Rusliyawati; Nirwana Hendrastuty
Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Vol 4, No 3 (2023): Volume 4 Nomer 3 September 2023
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtsi.v4i3.2865

Abstract

Abstrak−Kantor Kelurahan Komering Agung dalam mengelola data kepegawaian masih bersifat manual sehingga terlalu banyak membutuhkan kertas serta tingkat keamanan data yang rendah, tingginya tingkat kesalahan dalam pencatatan dan pengelolaan data yang menyebabkan informasi yang dihasilkan tidak akurat, serta membutuhkan waktu yang lama dalam mengolah dan mencari data/informasi karena harus mencari satu per satu data/informasi dari semua data kepegawaian. Maka dari permasalahan tersebut dibangun sistem informasi kepegawaian untuk Kantor Kelurahan Komering Agung Kecamatan Gunung Sugih. Sistem informasi kepegawaian, dirancang dan dibangun menggunakan metode pengembangan sistem extreme programming, dimana metode ini memiliki 4 tahapan yaitu planning (pengumpulan data, analisis sistem yang dikembangkan, analisis kebutuhan sistem), design (pemodelan usecase dan activity diagram serta konseptual perancangan user interface), code (PHP, Javascript, HTML, CSS dan mySql) serta sistem diuji dengan menggunakan ISO 25010. Sistem informasi kepegawaian yang telah dibangun dapat membantu pengolahan data kepegawaian dan mampu menggantikan sistem yang manual, serta mengurangi penggunaan kertas, tingkat keamanan data pun dapat lebih terjaga karena sistem memiliki login dan hak akses user sehingga data tidak mudah dimanipulasi. Sistem informasi kepegawaian menghasilkan informasi yang akurat, dalam pembuatan laporan-laporan lebih mudah dan cepat, sehingga dapat disimpulkan sistem yang dibangun lebih baik dari sistem manual yang lama serta berdasarkan hasil pengujian ISO 25010, kelayakan sistem informasi kepegawaian yang telah dibuat memiliki keberhasilan Sangat Baik, sehingga layak untuk diterapkan dan diimplementasikan pada Kantor Kelurahan Komering Agung.Kata Kunci: Sistem Informasi, Kepegawaian, Metode Extreme Programming, Website
Aplikasi Surah Yasin Dan Surah Pendek Sebagai Media Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Android Devi Juita; Nirwana Hendrastuty
Jurnal Tekno Kompak Vol 17, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jtk.v17i2.2549

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi sebagai media pembelajaran di era globalisasi yang serba modern ini bisa kita terapkan pada dunia pendidikan untuk memperlancar proses pembelajaran. Pendidikan tidak hanya dilakukan dengan tatap muka tetapi bisa menggunakan teknologi terutama Pendidikan untuk anak usia dini. Anak usia dini antara umur 0–6 tahun berada dalam masa Golden Periode (Periode Keemasan) perkembangan otak mereka [2]. Dalam usia ini, mereka berada pada masa pertumbuhan dan perkembangan yang paling pesat baik fisik maupun mental [3]. Penerapan ilmu agama dan juga pengenalan bacaan Al’quran sangat penting pada masa keemasan anak untuk menanamkan nilai-nilai agama sejak dini.  Oleh karna itu penulis membuat aplikasi android dengan menggunakan bahasa pemrograman Java menggunakan App Inventor . Metode pengembangan sistem menggunakan metode waterfall dan perancangan sistem menggunakan UML (nistrina, 2022). Menggunakan pengujian ISO 25010 (abran, 2008) dan Hasil penilaian kuesioner yang dicapai untuk kelayakan perangkat lunak yang dihasilkan memiliki persentase keberhasilan dengan sangat baik. Sehingga disimpulkan bahwa nilai presentase yang diperoleh menunjukkan kualitas perangkat lunak secara keseluruhan mempunyai Skala “Sangat Baik”
Klasterisasi Wilayah Penjualan Pada Toko Roni Menggunakan K-Means Ermala Handayani; Nirwana Hendrastuty
INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi) Vol 17 No 1 (2025): INFORMASI (Jurnal Informatika dan Sistem Informasi)
Publisher : LPPM STMIK Indonesia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37424/informasi.v17i1.392

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan wilayah pelanggan toko Roni berdasarkan intensitas pembelian menggunakan algoritma K-Means Clustering. Taha- pan penelitian meliputi pengumpulan data, pra-pemrosesan, pelabelan data, ekstraksi fitur, pemodelan implementasi, pengujian hingga evaluasi. Data yang digunakan sebanyak 4.999 transaksi penjualan yang terjadi selama Maret hingga April 2022, dan terdiri dari 43 atribut, namun hanya atribut Kota Penerima dan Jumlah Barang yang dianalisis. Setelah melalui tahap normalisasi dan penghapusan missing values, data dibagi menjadi tiga klaster berdasarkan metode Elbow yang menunjukkan titik optimum pada k=3, proses klasterisasi dilakukan menggunakan algoritma K-Means dengan valuasi berdasarkan nilai SSE (Sum of Squared Errors), yang menunjukkan total 0.1137. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wilayah dapat dikelompokkan menjadi tiga kate- gori: rendah, sedang, dan tinggi berdasarkan jumlah transaksi. Klaster dengan aktivitas pembelian tertinggi direkomendasikan sebagai target utama untuk strategi promosi toko. Hasil ini membuktikan bahwa algoritma K-Means dapat secara efektif digunakan dalam analisis segmentasi wilayah berbasis data transaksi pelanggan.