Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Visualisasi Data Terbuka Ketahanan dan Kerentanan Pangan Desa Uning Berawang Ramung Menggunakan Peta Tematik Richasanty Septima S; Ira Zulfa; Muhammad Ihsan
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Vol 1 No 6 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas Gajah Putih, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jppmi.v1i6.387

Abstract

Dengan jumlah penduduk sekitar 291 jiwa yang tersebar di dua dusun, desa Uning Berawang Ramung adalah salah satu desa yang tingkat ketahanan pangan dan kerentanan pangannya terletak dilevel 3, kurangnya kualitas pangan dan juga penuaan pada infrastruktur ditambah dengan kurangnya investasi dalam pembangunan infrastruktur dipandang sebagai penghalang utama untuk mencapai pertumbuhan ekonomi yang diharapkan. Dalam upaya meningkatkan ketahanan pangan dan gizi, sangat penting untuk memahami tentang siapa dan berapa banyak yang rentan terhadap kerawanan pangan dan gizi, dimana mereka tinggal dan apa yang membuat mereka rentan. Sejak tahun 2003, Pemerintah Indonesia bekerja sama dengan salah satu Badan Perserikatan Bangsa-Bangsa, World Food Programme (WFP), untuk memperkuat pemahaman melalui pengembangan peta ketahanan pangan dan gizi. Peta ini berfungsi sebagai alat yang ampuh untuk meningkatkan pencapaian sasaran dan memberi informasi kepada proses pembuatan kebijakan di bidang ketahanan pangan dan gizi Pembuatan peta ketahanan dan kerentanan pangan didasarkan pada kerangka konseptual ketahanan pangan dan gizi yang dibangun berdasarkan tiga pilar ketahanan pangan yaitu ketersediaan pangan, akses pangan dan pemanfaatan pangan serta mengintegrasikan gizi dan kerentanan di dalam keseluruhan pilar tersebut. Kerentanan dalam peta ini merujuk pada kerentanan terhadap kerawanan pangan dan gizi. Tingkat kerawanan individu, rumah tangga atau kelompok masyarakat yang ditentukan oleh pemahaman terhadap faktor-faktor risiko dan kemampuan untuk mengatasi situasi tertekan.
Pelatihan Aplikasi Canva untuk Mendukung Kreativitas Guru dalam Sistem Pembelajaran di SMPN 3 Wih Pesam Richasanty Septima S; Ira Zulfa; Mustafa Kamal
Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Vol. 1 No. 2 (2024): April : Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/aksinyata.v1i2.204

Abstract

Canva app is a graphic design platform that has become a favorite among users who don't have a graphic design background. With a variety of easy-to-use features and templates, Canva is perfect for teachers who want to create engaging and interactive learning materials. The purpose of building a Canva application is to make users easy to use and free of charge with hundreds of attractive design templates for the community. Canva is also a multifunctional application that can be used for the development of learning media. One of the main benefits of Canva app training is to increase teacher creativity in creating engaging learning. The methods used in this community service activity are discussion, training and practice. The results of this canva application training activity are (1) the canva application can improve the quality of learning materials delivered by teachers, (2) the canva application increases the attractiveness of learning, (3) the canva application can encourage teacher creativity better, (4) increase the use of technology for teachers in learning materials.
Sistem Pendataan Mahasiswa dan Dosen Berprestasi Menggunakan Metode Weighted Product Promethee Richasanty Septima S; Ira Zulfa
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 8, No 6 (2025): Desember 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v8i6.10052

Abstract

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem pendataan yang dapat membantu perguruan tinggi dalam mengidentifikasi mahasiswa dan dosen berprestasi. Sistem ini menggunakan Metode Weighted Product (WP) dan (PROMETHEE) sebagai alat bantu dalam mengukur dan membandingkan kinerja mahasiswa dan dosen berdasarkan sejumlah kriteria yang relevan. Metode WP digunakan untuk menghitung peringkat relatif dari setiap mahasiswa dan dosen berdasarkan bobot yang telah ditentukan. Metode PROMETHEE digunakan untuk membandingkan kinerja mereka secara keseluruhan, mempertimbangkan preferensi dari berbagai pemangku kepentingan, seperti dosen pengampu, rekan sejawat, dan mahasiswa. Sistem ini memiliki beberapa komponen utama, termasuk pengumpulan data prestasi, pemilihan kriteria penilaian, pengaturan bobot kriteria, perhitungan peringkat, dan visualisasi hasil dalam bentuk laporan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat membantu perguruan tinggi dalam mengidentifikasi dan memberikan penghargaan kepada mahasiswa dan dosen yang berprestasi, serta membantu dalam pengambilan keputusan terkait pengembangan program akademik. Dengan adanya sistem pendataan ini, diharapkan perguruan tinggi dapat lebih efisien dalam mengelola dan memotivasi para mahasiswa dan dosen untuk mencapai prestasi yang lebih baik, meningkatkan kualitas pendidikan, dan meningkatkan reputasi institusi.Kata kunci : Pendataan; Mahasiswa; Dosen; Berprestasi; Weighted Product (WP); Promethee; Abstract - This research aims to develop a data collection system that can assist universities in identifying high-achieving students and lecturers. This system uses the Weighted Product (WP) and PROMETHEE methods to measure and compare student and lecturer performance based on a number of relevant criteria. The WP method is used to calculate the relative ranking of each student and lecturer based on predetermined weights. The PROMETHEE method is used to compare their overall performance, taking into account the preferences of various stakeholders, such as lecturers, peers, and students. This system has several key components, including collecting achievement data, selecting assessment criteria, setting criterion weights, calculating rankings, and visualizing the results in a report. The results of this research are expected to assist universities in identifying and rewarding high-achieving students and lecturers, as well as in decision-making regarding academic program development. With this data collection system, universities are expected to be more efficient in managing and motivating students and lecturers to achieve better performance, improve the quality of education, and enhance the institution's reputation.Keywords: Data Collection; Students; Lecturers; Achievement; Weighted Product (WP); Promethee;