Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENDAMPINGAN GURU IPA DALAM PELAKSANAAN OLIMPIADE IPA TINGKAT SMP Ngurah Mahendra Dinatha; Maria Yuliana Kua; Fransiskus Xaverius Dolo; Dimas Qondias; Afrianus Gelu; Prisko Yanuarius Djawaria Pare; Maria Ancelina Wele; Maria Florida Wonga; Hendrika Wena; Melania Krisanta Anu; Marselina Nua
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v3i2.973

Abstract

Pelaksanaan pendampingan guru IPA sangat penting dilakukan untuk mempersiapkan siswanya dalam mengikuti olimpiade yang rutin dilaksanakan. Tujuan pengabdian ini adalah menyediakan wahana bagi siswa-siswi SMP dan sederajat, untuk mengembangkan minat dan bakat dibidang IPA sehingga dapat meningkatkan kemampuan intelektual, emosional, dan spiritual 2) Meningkatkan komunikasi antara program studi dengan para stakeholder atau sekolah dan outcomes atau lulusan dan sekaligus sebagai ajang promosi program studi kepada masyarakat 3) meningkatkan kemampuan guru untuk membimbing siswanya untuk mengikuti olimpiade IPA. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendampingan kegiatan olimpiade IPA tingkat SMP se-Kabupaten Ngada dan Nagekeo. Terdapat 57 siswa yang berasal dari 12 sekolah. SMP yang mendaftar yaitu SMPS Berdikari Raja, UPTD SMPN Satap 1 Riung, UPTD SMPN 1 Golewa, SMP Negeri 2 Bajawa, SMP Negeri 1 Aimere, SMP Negeri 1 Bajawa, SMP Negeri 4 Aimere, UPTD SMP Negeri 3 Bajawa, SMP Negeri 1 Inerie, SMPS Citra Bakti, UPTD SMPN Satap 2 Jerebuu, SMPS Seminari St. Yohanes Berkhaman Mataloko. Metode kegiatan ini adalah dalam bentuk babak penyisihan dan babak final. Hasil dari kegiatan ini adalah siswa mendapatkan juara 3 besar untuk nantinya diutus ke olimpiade tingkat Provinsi.
PENDAMPINGAN GURU IPA SMP DALAM PEMANFAATAN MEDIA BELAJAR BERBASIS KEARIFAN LOKAL Maria Yuliana Kua; Fransiskus Xaverius Dolo; Ngurah Mahendra Dinatha; Ni Wayan Suparmi; Afrianus Gelu; Prisko Yanuarius Djawaria Pare; Maria Goreti Raga Mo’i; Maria Regina Bhala; Maria Ancelina Wele; Katarina Meo
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v5i1.2934

Abstract

Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang dihadapi para guru IPA di beberapa sekolah di kabupaten Ngada yaitu sebagian besar guru masih melakukan pembelajaran tanpa menggunakan media nyata. Guru memilih memanfaatkan media yang disajikan dalam bentuk gambar atau video yang lebih mudah ditemukan dari suatu situs web. Hal ini tentu bukan merupakan suatu kesalahan, namun bertolak belakang dengan apa yang seharusnya diterima dan dipahami siswa, bahwa IPA adalah konsep yang dipelajari kemudian dikaitkan atau dihubungkan dengan permasalahan yang dialami secara langsung oleh siswa. Menyikapi permasalahan ini, dosen dan mahasiswa STKIP Citra Bakti berupaya melakukan pendampingan dalam pemanfaatan media belajar berbasis kearifan lokal bagi guru IPA di Kabupaten Ngada. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi kepada para guru terkait pemanfaatan sumber belajar berbasis kearifan lokal yang dapat disiapkan dan diimplementasikan dengan mudah dalam pembelajaran IPA. Kegiatan ini melibatkan 12 guru IPA dari 4 SMP di Kabupaten Ngada yaitu SMP Soepra, SMPN 1 Bajawa, SMPN 2 Bajawa, dan SMP Citra Bakti yang dilaksanakan oleh enam orang dosen program studi pendidikan IPA serta dibantu oleh 4 mahasiswa. Metode kegiatan berupa pendampingan bagi para guru. Hasil kegiatan adalah terjadinya peningkatan pemahaman para guru dalam pemanfaatan sumber belajar berbasis kearifan lokal pada pembelajaran IPA.
Transformasi Lahan Mini menjadi Kebun Hortikultura Berkelanjutan: Pendekatan Kolaboratif dalam Mewujudkan Ketahanan Pangan di SDK Boba Maria Florida Wonga; Maria Platonia Dongi; Maria Ancelina Wele; Ferdinandus Bate Dopo; Elisabeth Tantiana Ngura; Maria Yuliana Kua
Jurnal Flobamorata Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Flobamorata Mengabdi
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51494/jfm.v2i2.2048

Abstract

Artikel ini membahas pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh tim mahasiswa Kampus Merdeka (MBKM) angkatan 6 untuk mentransformasi lahan mini menjadi kebun hortikultura inovatif di Sekolah Dasar Kristen (SDK) Boba, Desa Boba. Melalui langkah-langkah seperti identifikasi tanaman yang sesuai, pembenahan lahan, desain kebun, dan pelibatan aktif mahasiswa, siswa, dan guru, kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan serta memberikan kontribusi signifikan terhadap kebutuhan pangan lokal. Hasil monitoring dan evaluasi rutin memastikan keberhasilan implementasi dan menciptakan dasar untuk perbaikan berkelanjutan. Dengan demikian, transformasi lahan mini di SDK Boba bukan hanya menciptakan kebun produktif, tetapi juga menjadi model inspiratif bagi sekolah-sekolah sekitarnya dalam mempromosikan keberlanjutan dan ekosistem seimbang melalui pendekatan praktis dan kolaboratif.