Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGABDIAN MASYARAKAT SAAT PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN BENGKULU TENGAH Febri Pria Utama; Nadila Oktavia; Dika Febriani; Yupika Maryansyah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 2 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan kkn ini dilaksanakan di tiga desa yaitu Desa Pekiknyaring, Desa Bintang Selatan, dan Desa Pasar Pedati di Kecamatan Pondok Kelapa Kabupaten Bengkulu Tengah. dimana  kegiatan ini tentang cara penanganan berita hoax, gerakan membagi masker dan cara mencuci tangan. Kegiatan yang dilakukan untuk menangani permasalahan-permasalahan pada masyarakat. Permasalahan yang muncul: (1) minimnya pengetahuan masyarakat dalam menangani berita hoax. (2) kurangnya kesadaran masyarakat dalam mematuhi prokes seperti tidak menggunakan masker saat sakit dan keluar rumah. (3) kurangnya kesadaran anak-anak akan kebersihan seperti tidak mencuci tangan yang benar. Adapun metode pemecahan permasalahannya yaitu dengan cara memberikan edukasi dan penyuluhan kepada masyarakat. Hasil yang didapat dari kegiatan ini: (1) masyarakat sudah lebih cerdas dalam menelaah informasi yang diperolehnya secara objektif. (2) masyarakat selalu menggunakan masker saat keluar rumah dan mematuhi prokes guna menekan penekanan penyebaran Covid-19. (3) anak-anak mengerti akan  pentingnya hidup bersih dan cara mencuci tangan yang benar. Jadi kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa guna untuk memberikan pemahaman pada masyarakat agar selalu bijak dalam menerima informasi baik itu tentang Covid-19 maupun informasi lainnya, dan harus selalu menggunakan masker untuk melindungi diri dari bahaya Covid-19 serta selalu mencuci tangan benar untuk menjaga kebersihan. Kata Kunci: berita hoax, bagi masker, cuci tangan
A STUDY OF ANXIETY EXPERIENCED BY EFL STUDENTS IN PRESENTING PROPOSAL SEMINARS AT ENGLISH STUDY PROGRAM MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF BENGKULU Sinarman Jaya; Nadila Oktavia
Teaching English and Language Learning English Journal Vol. 2 No. 2 (2022): Juli
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.754 KB) | DOI: 10.36085/telle.v2i2.3770

Abstract

This descriptive qualitative research aimed to find out the factors that cause anxiety in EFL students when presenting proposal seminars. A number of 20 students who had carried out proposal seminars participated as the subject of this research. Video and audio recording were conducted during the interviews to find out the factors of students’ anxiety during the presentation of the proposal seminars. The interviews revealed that, there were several factors that cause students’ anxiety in presenting proposal seminars, such as fear of failure, fear of negative criticism, lack of vocabulary, lack of grammar, poor pronunciation, fear of losing the thread of material, fear of being stopped, negative thinking, fear of making mistake, fear negative evaluation, and feel incompetent or appearing awkward in front of many people. It is suggested that EFL students who intend to conduct proposal seminars consider those factors to minimize anxiety. The finding of this research at the same time can be as a reference to create a better proposal seminar presentation. The last but not least, material mastery, presentation practices, watching some similar videos of seminars presentation, hard effort, and determination are truly essential factors contributing to the success of any proposal seminars presentation. Keywords: Anxiety, presentation, proposal seminar