Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psikologi Kreatif Inovatif
Fara Dwi Andjarsari
Universitas Persada Indonesia Y.A.I
Humanities Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Self Esteem dan Self Acceptance Dengan Kecenderungan Body Dysmorphic Disorder Pada Siswi SMA 109 Jakarta Syaharani Syahla Azzura; Fara Dwi Andjarsari
Psikologi Kreatif Inovatif Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif Vol 3 No 1 Maret 2023
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/psikologikreatifinovatif.v3i1.2147

Abstract

Peran Motivasi Belajar Sebagai Mediator Pengaruh School Wellbeing Terhadap Prestasi Akademik Fara Dwi Andjarsari; Adi Kristiawan; Kuncono Teguh Yunanto
Psikologi Kreatif Inovatif Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Psikologi Kreatif Inovatif Vol 3 No 2 Juli 2023
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/psikologikreatifinovatif.v3i2.2170

Abstract

Setiap negara selalu mengharapkan masyarakatnya menjadi sumber daya yang unggul. Lembaga Pendidikan Tinggi diharapkan dapat melahirkan Sumber Daya Manusia yang dapat bersaing di kancah global. Prestasi akademik pada seluruh level pendidikan merupakan ukuran keberhasilan peserta didik dalam menempuh pendidikan. Oleh karena itu, berbagai upaya untuk dapat meningkatkan prestasi akademik perlu diupayakan. Pengaruh langsung school wellbeing terhadap prestasi akademik pada penelitian terdahulu menghasilkan temuan yang kurang konsisten, sehingga penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh school wellbeing terhadap prestasi akademik melalui motivasi belajar sebagai variabel mediator. Penelitian ini melibatkan 137 mahasiswa pada salah satu perguruan tinggi swasta di Jakarta. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan skala psikologis, yakni skala motivasi belajar, skala school wellbeing, dan data dokumentasi berupa IPK. Berdasarkan hasil analisis data ditemukan bahwa school wellbeing berpengaruh terhadap prestasi akademik melalui motivasi belajar.
Co-Authors Adi Kristiawan Kuncono Teguh Yunanto Syaharani Syahla Azzura