Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SD MELALUI WORKSHOP PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY DI SDN BATU BULAN Aprianto, Romi; Lestari, Indah Dwi; Aini , Rini Qurratul; Merdekawaty, Ana; Noviati, Wiwi
Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal Pengembangan Masyarakat Lokal
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/jpml.v8i2.2073

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi awal guru sekolah dasar dalam memanfaatkan Augmented Reality (AR) untuk pembelajaran. Program dilaksanakan melalui lokakarya satu hari di SDN Batu Bulan (29 Juli 2025) dengan peserta 15 guru. Desain yang digunakan ialah one-group pretest–posttest. Instrumen meliputi tes pengetahuan 20 butir, checklist keterampilan praktik 12 indikator, dan rubrik integrasi AR pada perangkat ajar (4 kriteria). Analisis data mencakup uji normalitas Shapiro–Wilk dan uji paired t (? = 0,05) disertai ukuran efek dan CI 95%. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan: rerata naik 19,07 poin (57,87 ? 76,93; t(14) = 18,42; p < 0,001; d = 4,76; CI 95% ?mean [16,85; 21,29]). Keterampilan praktik berada pada level kuat dengan ketercapaian rata-rata 85,0%; indikator operasional (instalasi, manajemen objek, publikasi) tinggi, sedangkan indikator diagnostik (penempatan marker/permukaan, troubleshooting, simpan–preview) relatif lebih menantang. Integrasi AR pada perangkat ajar berada pada kategori cukup (skor total 2,93 ± 0,50): “skenario kegiatan” dan “kelayakan teknis & manajemen kelas” baik, sementara “kesesuaian tujuan & materi” serta “asesmen & bukti belajar” perlu penguatan. Disimpulkan bahwa lokakarya singkat efektif sebagai pemantik peningkatan pengetahuan dan keterampilan dasar, dengan rekomendasi pendampingan pascapelatihan yang menajamkan tujuan terukur, asesmen autentik, serta latihan diagnostik teknis agar kualitas integrasi bergerak menuju kategori baik dan siap diimplementasikan di kelas.
Analisis Risiko Banjir Berdasarkan Hasil Prediksi Curah Hujan Menggunakan Metode SARIMAX di Kabupaten Sumbawa Aprianto, Romi; Tawaqqal, Akbar; Puspitasari, Permata Ayu Dwi
Jurnal Nasional Teknologi dan Sistem Informasi Vol 11 No 3 (2025): Desember 2025
Publisher : Departemen Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/TEKNOSI.v11i3.2025.207-217

Abstract

Penelitian ini menganalisis risiko banjir di Kabupaten Sumbawa dengan memprediksi curah hujan bulanan menggunakan model SARIMAX (Seasonal AutoRegressive Integrated Moving Average with Exogenous Variables) dengan memasukkan indeks Southern Oscillation Index (SOI) sebagai variabel eksogen. SARIMAX dipilih karena kemampuannya dalam menangkap pola musiman dan tren curah hujan serta mempertimbangkan pengaruh fenomena iklim global seperti El Niño dan La Niña. Data curah hujan dan SOI yang digunakan mencakup periode November 2000 hingga Oktober 2024. Hasil evaluasi model menunjukkan tingkat akurasi yang cukup baik dengan Mean Absolute Error (MAE) sebesar 37,61 mm dan Root Mean Squared Error (RMSE) sebesar 42,84 mm. Prediksi menunjukkan peningkatan curah hujan signifikan pada bulan Desember hingga Februari, yang menandakan periode risiko banjir tertinggi. Berdasarkan hasil prediksi ini, direkomendasikan beberapa langkah mitigasi, termasuk peningkatan infrastruktur penampungan air, pengelolaan waduk, penguatan sistem drainase, serta edukasi masyarakat untuk kesiapsiagaan banjir. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan sistem mitigasi banjir yang lebih efektif di Kabupaten Sumbawa dan dapat diaplikasikan di wilayah lain dengan karakteristik serupa.