Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusentris: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran
Uceu Nurhayati
Universitas Pendidikan Indonesia - UPI
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR BERDASARKAN URUTAN Uceu Nurhayati; Nandang Budiman; Anne Hafina
Edusentris Vol 7, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/edusentris.v7i2.528

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya prestasi belajar peserta didik kelas V di SD Negeri 13 Regol yaitu sebanyak 43% siswa nilainya masih berada di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Prestasi belajar merupakan hasil interaksi antara berbagai faktor yang mempengaruhi salah satunya adalah motivasi berprestasi. Motivasi berprestasi memberikan andil untuk meraih prestasi belajar yang optimal. Penelitian bertujuan untuk menguji hubungan antara motivasi berprestasi dan prestasi belajar berdasarkan urutan kelahiran. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif korelasional yang bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan prediktif dengan menggunakan teknik korelasi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket motivasi berprestasi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas V SD Negeri 13 Regol tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 50 orang dan terdiri atas 4 urutan kelahiran yaitu anak sulung, tengah, bungsu dan tunggal. Teknik analisis data menggunakan statistik  korelasional. Adapun temuan penelitian yaitu: 1) motivasi berprestasi anak sulung, anak tengah dan anak tunggal berada pada kategori sedang, 2) prestasi belajar anak sulung, tengah, bungsu dan tunggal berada pada kategori sangat baik, 3) tidak terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi  dengan prestasi belajar berdasarkan urutan kelahiran.
Co-Authors anne Hafina, anne Nandang Budiman