Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.374
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Hukum SOSIOLOGI NUSANTARA Recital Review JOURNAL OF PRIVATE AND COMMERCIAL LAW Jurnal Simbur Cahaya Jurnal Ilmu Manajemen Retail Universitas Muhammadiyah Sukabumi (JIMAT UMMI) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Jurnal Dedikasi Hukum INFOTIKA: Jurnal Pendidikan Informatika EKSYDA: Jurnal Studi Ekonomi Syariah Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Media of Law and Sharia Prosiding International Conference on Sustainable Innovation (ICoSI) Income : Digital Business Journal
Reni Anggriani, Reni
Fakultas Hukum, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INFOTIKA: Jurnal Pendidikan Informatika

 1 
Pengaruh Gadget Terhadap Pemahaman dan Berpikir Kritis di SMA Muhammadiyah Bolo Anggriani, Reni; Ramdhani, Lisda; Muslimin, Muslimin
Infomatika: Pendidikan Informatika Vol 4, No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/infotika.v4i2.721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gadget terhadap pemahaman dan berpikir kritis di SMA Muhammadiyah Bolo. Gadget telah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari siswa dan dapat memberikan dampak positif maupun negatif terhadap proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post factor. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket tertutup dan dokumentasi nilai rapor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa, khususnya pada aspek kognitif dan berpikir kritis. Oleh karena itu, penggunaan gadget yang bijak dan terkontrol sangat penting untuk mendukung pembelajaran siswa.
Co-Authors Adam Putra Hidayat, Mohamad Agustiningsih, Wulandari Alfadhila, Dinda Ariatami Edwina, Yossica Asela, Cyabriena Biana Adha Inapty Destiarany, Regina Joko Suryono, Leli Mufis, Mufidah Muslimin Muslimin Nur Aini Rahayu, Saras Tri Ramadhani, Nisfi Ramdhani, Lisda Raqi, Muhammad Rasmi, Audra Diana binti Riyanto, Aisyah Ajeng Putri Sabila, Vina Salma, Balqis Salmin Tina Kartini Venita Sofiani Yordan Gunawan Yusmiastuti, Tsaniya Zandra, Ayura Monica